《学前教育学-理论与实践》电子教案_第7章 幼儿在园一日活动.pptxVIP

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  • 2025-05-11 发布于广东
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《学前教育学-理论与实践》电子教案_第7章 幼儿在园一日活动.pptx

第七章幼儿在园一日活动

目录1生活活动的规划与组织2学习探索活动的开展3体育活动的开展

第一节生活活动的规划与组织一、一日活动流程的安排活动时间活动内容入园—8:00生活活动(入园)、体育活动(自选活动或早操)8:00—9:00生活活动(盥洗、早餐、如厕等)、餐后活动(自主游戏等)9:00—11:30学习活动(集体、小组或个别学习)、体育活动(集体活动、自选活动或课间操)、自主游戏活动、生活活动(盥洗、晨点、如厕等)

第一节生活活动的规划与组织活动时间活动内容11:30—12:15生活活动(盥洗、午餐等)、餐后活动(散步、自主游戏等)12:15—14:30生活活动(午睡、如厕等)14:30—离园前学习活动(集体、小组或个别学习)、体育活动(集体活动、自选活动或课间操)、自主游戏活动、生活活动(盥洗、午点、如厕等)离园生活活动(离园)

第一节生活活动的规划与组织二、班级保育活动的开展(一)饮食、睡眠、盥洗、如厕除了提供的食膳应保证营养均衡、充足,教师或保育员还需要关注幼儿的进餐环节,对幼儿进餐情况要有充分的观察、了解,指导幼儿养成良好的就餐习惯,关注幼儿就餐时的个别差异,保证每名幼儿都能吃饱、吃好。应对幼儿的午睡进行管理,午睡时段需要有专人负责巡视幼儿的午睡情况,保证幼儿午睡的质量。

第一节生活活动的规划与组织教师在组织一日生活各环节

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