专题五 近现代史:新民主主义革命 课件历史统编版二轮复习.pptxVIP

专题五 近现代史:新民主主义革命 课件历史统编版二轮复习.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1840年;新民主主义革命

(1919—1949);领域;领域;领域;第五阶段;家国情怀——中国共产党在国民革命时期的作用;家国情怀——中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用;主

现;历史理解中国共产党走向成熟的历程;习近平总书记曾指出:“我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材”,“革命精神是党和国家的宝贵财富”。;根据材料,选择其中任意一项共产党人革命精神,结合所学知识加以阐释。

(要求:选项准确,史论结合,层次清楚,逻辑严密。);时期;;(2024·安徽高考·7)1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一昧盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到()

A.革命理论传播的广泛性B.儒家传统文化的包容性

C.民主主义革命的阶段性D.社会主义学说的实践性;解析:根据“当参照现在的情形,加以考虑”、“断不可一昧盲从”,可知明确指出了社会主义学说需要结合实际情况来运用,这体现了社会主义学说的实践性,即社会主义理论不是教条,而是需要根据具体的社会、经济条件进行调整和实践的,故选D项;;考向2国共合作领导的国民革命;考向3中国共产党的特色革命道路与救亡图存的探索;考向4国共合作与全民族的抗战-抗日民族统一战线的特点;考向5解放战争时期的土地改革;五四运动及其引发中国社会的变化;命题总结;热点预测;热点预测;时间

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档