2025年福建省福州市马尾区派出所招聘协（辅）警6人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年福建省福州市马尾区派出所招聘协（辅）警6人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、三江市公安局向该市教育局行文，内容涉及加强暑期防溺水安全教育，该行文属于（）。

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.逐级行文

【答案】：C

【解析】三江市公安局与该市教育局属于同一级别的不同职能部门，它们之间不存在隶属关系。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。所以三江市公安局给该市教育局行文属于平行文。而下行文是上级机关对下级机关的行文，上行文是下级机关向上级机关的行文，逐级行文是按组织结构层次逐级上传下达公文，本题均不符合这些情况。

2、为什么火焰常常会是黄颜色的?这是因为火焰在燃烧时会附带空气中的很多烟尘颗粒，它们会导致火焰不能充分燃烧。人类很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是说在如何让火焰能够充分燃烧这个问题上，许多科学家一直在探索。这段文字主要介绍了：（）

A.人类用火的历史

B.火焰燃烧的原理

C.火焰为什么是黄的

D.人们在利用火焰方面的难题

【答案】：D

【解析】文段先解释火焰呈黄色原因是烟尘颗粒致燃烧不充分，接着指出人类虽能控制火但效果不理想，很多科学家在探索让火焰充分燃烧的方法，重点在于人们利用火焰方面存在难题。

3、联合公文写成日期为2019年5月9日（星期四），主发机关的负责人在次日签名并盖章，其他联署机关在之后的三个工作日内完成签发，那么这份公文成文日期应为（）。

A.2019/05/09

B.2019/05/10

C.2019/05/13

D.2019/05/15

【答案】：D

【解析】联合行文时，公文的成文日期以最后签发机关负责人的签发日期为准。主发机关负责人于2019年5月10日签名并盖章，其他联署机关在之后三个工作日内完成签发，2019年5月10日之后的三个工作日依次是5月13日、5月14日、5月15日，所以最后完成签发的日期是5月15日，那么这份公文的成文日期应为2019/05/15。

4、《红楼梦》第十四回提到王熙凤协理宁国府，年纪轻轻的她依靠“奖罚分明”将宁国府管理得井井有条。从管理学角度看，王熙凤管理宁国府主要基于（）。

A.“经济人”假说

B.“社会人”假说

C.“自我实现人”假说

D.“复杂人”假说

【答案】：A

【解析】本题可根据各个假说的特点，结合王熙凤协理宁国府时依靠“奖罚分明”管理的情况来分析判断。“经济人”假说认为人是理性的、自私的，其工作的主要动机是获得经济报酬，管理者可以通过金钱等经济手段来激励员工。王熙凤协理宁国府时依靠“奖罚分明”，通过明确的奖励和惩罚措施来规范下人的行为，使得宁国府管理得井井有条，这种管理方式符合“经济人”假说中通过经济利益来激励和约束人的行为的特点。“社会人”假说强调人不仅有经济需求，还有社会和心理方面的需求，良好的人际关系、团队氛围等对工作积极性有重要影响。题干中主要体现的是奖罚分明，未着重体现人际关系等社会心理因素对管理的作用。“自我实现人”假说认为人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能充分表现出来，人才会感到最大的满足。而题干中主要是通过外在的奖罚来进行管理，并非侧重于员工自我实现的需求。“复杂人”假说认为人是复杂的，不同的人以及同一个人在不同的时期和环境中会有不同的需求和动机。题干中并没有体现出根据人的复杂性来进行管理的特点。综上，王熙凤管理宁国府主要基于“经济人”假说。

5、以下不属于公文印章的作用的是（）。

A.证实公文的效力

B.证实公文的信用

C.表示对公文负责

D.表示法律责任

【答案】：D

【解析】公文印章具有证实公文效力的作用，因为加盖印章意味着公文经过了合法程序和有权限的主体认可，能确保公文在执行过程中具有法定效力。它也能证实公文的信用，印章是公文合法性和严肃性的重要标志，让受文者相信公文内容的真实性和可靠性。同时，加盖印章表示发文机关对公文负责，体现了发文机关对公文内容的认可和承担相应责任的态度。然而，公文印章本身并不直接表示法律责任，法律责任是由公文所规定的具体内容和相关法律法规来确定的，而不是通过印章来体现。所以不属于公文印章作用的是表示法律责任。

6、蜜蜂间通过跑步的方式和腹部摆动的频率，指示蜜源的方向和距离，这属于动物的：

A.繁殖行为

B.沟通行为

C.防御行为

D.学习行为

【答案】：B

【解析】蜜蜂通过跑步方式和腹部摆动频率指示蜜源方向与距离，这是蜜蜂之间传递信息的表现，属于动物沟通行为，并非繁殖、防御或学习行为。

7、近年来，一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象，教育部门为此专门印发通知，开展专项治理，旨在纠正幼儿园“小学化”倾向，因为这种做法