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2024督导评估自查报告

一、前言

为了全面提高教育教学质量，确保教育目标的实现，根据我国教育部门的要求，我校于2024年开展了督导评估自查工作。本次自查旨在全面了解学校的办学水平、教育质量、师资队伍、设施设备等方面的情况，为我校未来的发展提供参考和指导。以下是本次自查报告的具体内容。

二、自查工作基本情况

1.工作组织：学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的自查工作领导小组，明确了各部门的职责和任务。

2.工作内容：本次自查主要围绕办学方向、教育教学、师资队伍、设施设备、学生发展、内部管理等方面展开。

3.工作方法：采取自评与他评相结合的方式，通过问卷调查、访谈、查阅资料、实地考察等方法，全面了解学校的实际情况。

三、自查内容与结果

1.办学方向

（1）办学理念：我校始终坚持以立德树人为根本任务，秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，努力培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。

（2）办学目标：我校致力于打造高质量的教育品牌，力争在2025年前成为区域内具有较高知名度的优质学校。

自查结果：办学方向正确，符合国家教育方针和要求。

2.教育教学

（1）课程设置：我校按照国家课程方案，结合学校实际，开设了丰富多样的课程，满足了不同学生的需求。

（2）教学管理：学校制定了严格的教学管理制度，确保教育教学秩序井然。

（3）教学质量：我校教学质量逐年提高，学生在各级各类竞赛中取得了优异成绩。

自查结果：教育教学工作有序开展，质量稳步提升。

3.师资队伍

（1）师资结构：我校现有专任教师100人，其中高级职称教师占30%，中级职称教师占50%，初级职称教师占20%。

（2）教师培训：学校高度重视教师培训工作，定期组织教师参加业务培训，提高教育教学能力。

（3）教师待遇：学校为教师提供了良好的工作环境和生活待遇，激发了教师的工作积极性。

自查结果：师资队伍稳定，整体素质较高。

4.设施设备

（1）硬件设施：我校校园环境优美，教学设施齐全，能满足教育教学需要。

（2）软件资源：学校重视教育信息化建设，拥有丰富的网络教学资源。

自查结果：设施设备完善，满足教育教学需求。

5.学生发展

（1）学生素质：我校学生综合素质较高，积极参加各类活动，取得了优异成绩。

（2）学生管理：学校制定了一系列学生管理制度，确保学生健康成长。

自查结果：学生发展良好，综合素质不断提高。

6.内部管理

（1）组织机构：学校组织机构健全，各部门职责明确，工作有序开展。

（2）制度建设：学校制定了完善的管理制度，确保各项工作正常运行。

（3）党风廉政建设：学校高度重视党风廉政建设，加强廉洁自律教育，营造风清气正的校园环境。

自查结果：内部管理规范，工作有序开展。

四、存在问题与改进措施

1.存在问题

（1）教师队伍建设有待加强，特别是高级职称教师的比例偏低。

（2）教育教学设施设备还需进一步完善，以满足不断提高的教育需求。

（3）学生管理工作中，部分学生自律意识较弱，需要加强教育引导。

2.改进措施

（1）加大教师培训力度，提高教师整体素质，优化师资队伍结构。

（2）加大投入，完善教育教学设施设备，提高教育教学质量。

（3）加强学生管理工作，注重培养学生的自律意识，营造良好的校园氛围。

五、总结

通过本次督导评估自查，我校全面了解了自身的办学水平和教育质量，为未来的发展提供了有益的参考。学校将继续坚持以立德树人为根本任务，努力提高教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。