人教版七年级上第8课-百家争鸣课件 (共47张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

课题导入;课题导入;1、掌握老子、孔子的生平及其主要思想主张。

2、掌握战国时期的诸子百家：如墨家、儒家、道家、法家等各学派的代表人物和思想主张。

3、掌握百家争鸣局面出现的原因及影响。

;春秋时期;;姓名：

时代：

籍贯：

身份：

;主要思想：;塞翁失马焉知非福;靠近边塞地方住着一位善于推测吉凶祸福的人。他家的马无缘无故跑到胡人那里去了，大家都安慰他。他父亲说：“这怎么就知道不是福气呢？”过了几个月，他家的马带着胡人的骏马回来了，大家都祝贺他。他父亲说：“这怎么就知道不是祸患呢？”家里多了良马，他的儿子喜欢骑马，有一次从马上摔下来折断了大腿骨，大家都安慰他，他的父亲又说：“这怎么就知道不是福气呢？”过了一年，胡人大举侵入边塞，壮年男子都拿起弓箭参战，住在边塞附近的壮年男子百分之九十的人都因战争而死去，因为他儿子腿瘸的原因，父子的性命都得以保全。

;孔子问礼于老子图;春秋时期;;孔子;有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。;

孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！”;“马棚失火”和“苛政猛于虎”两则小故事体现了孔子的什么思想？

;孔子的政治主张：;“学在官府”：学校是专为奴隶主贵族子弟而设，平民没有受教育的权力。;教育方面;文化成就：;孔子的学说的影响：;曲阜孔庙康熙手书万世师表匾;阅读孔子的这三段话,想一想,对你的学习有什么指导意义?

知之为知之，不知为不知，是知也。

三人行,必有我师焉。

温故而知新，可以为师矣。;阅读课本P38-39页，完成下列问题，时间4分钟。

完成下列表格。;;《墨子》书影。总计53篇，大多为墨翟弟子及其后世门

人对墨翟言行的记述。;;;;;韩

非

子;孙武名片;

百家争鸣的含义：;

百家争鸣的影响：

;诸子百家——关于治理国家;方式一：以德来教化同学们——;学派;1．提出“温故而知新”主张的思想家是（）

A．老子B．孔子

C．墨子D．荀子

2．下列作品中，主要阐述道家学派思想的是（）

A.《道德经》B.《论语》C．《韩非子》D.《孙子兵法》;3．下面四项内容中，表明墨子观点的一项是（）

A．斧斤以时入山林，林木不可胜用也

B.主张“兼爱”、“非攻”

C．历史是进步的，后代总要胜过前代

D．知彼知己，百战不殆

4．下列说法不正确的是（）

A．韩非是战国时期法家的代表

B.老子是道家学派的创始人

C．《论语》是孔子的著作

D．《孙子兵法》是孙武的著作;儒家

道家

法家

墨家

兵家;1、伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其思想核心是（）

A“仁”的思想B．“兼爱”的思想

C．“非攻”的思想D．“无为”的思想。

2、孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在（）

A《论语》中B《诗经》中C《道德经》中D《春秋》中

3、主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱的思想家是（）

A．孔子B．孟子C．墨子D．韩非

4、在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用，不要过度开发的著名思想家是（）

A．孔子B．孟子C．墨子D．韩非;5、在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是（）

A．老子B．庄子C．墨子D．孟子

6、“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理．这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（）

A．老子B．墨子C．韩非子D．孙膑;假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他