小二班上学期主题幼儿评价分析总结表格模板.docVIP

～第一学期

小二班专题一幼儿学习与发展评价总结

领域

分析总结

健康

领域

幼儿已经适应了小班生活,天天能够愉快来幼稚园,并控制自己不乱发脾气。

语言

领域

学会了一页一页翻看图书,喜爱看绘本小说。

艺术

领域

对唱歌、舞蹈很感爱好,不仅愿意在集体面前演出。

社会

领域

进入幼稚园后,有了自己好好友,愿意和好好友分享自己感受,喜爱参与集体活动。

科学

领域

经过不一样方法了解了自己改变,对身边科学事物感爱好。

-第一学期

大二班专题二幼儿学习与发展评价总结

领域

分析总结

健康

领域

能够主动主动参与班集体活动,在活动中遵守秩序,有了强烈规则意识,含有良好站姿、行走姿势。

语言

领域

对于他人讲话已经能够礼貌回应,在集体中愿意倾听他人意见。

艺术

领域

能够从音乐中感受气氛,乐于尝试用彩笔油画棒进行绘画创作。

社会

领域

有快乐事情乐于和他人分享,喜爱接收任务并能很好完成。

科学

领域

对科学活动充满爱好,能够有创意对集合图形进行拼搭。

-第一学期

大二班专题三幼儿学习与发展评价总结

领域

分析总结

健康

领域

身体素质有了一定提升,极少生病,能够很快适应天气冷暖改变,并依据天气改变合适增减衣物。

语言

领域

对相关动植物书籍感爱好,能够说出动植物名字,对事情有了一定见解,并能够用简单语言进行表述。

艺术

领域

喜爱秋天,能够从秋天景色中发觉乐趣,对表现秋天音乐充满情趣,并发觉音乐美妙,喜爱创作树叶粘贴作品。

社会

领域

和长辈相处融洽,知道尊重她人,在活动中愿意和同伴分工合作,体验合作乐趣。

科学

领域

感知了秋天动植物改变,喜爱探究动物习性,探索物体分类,物体排序力能有所提升。

-第一学期

大二班专题四幼儿学习与发展评价总结

领域

分析总结

健康

领域

幼儿有基础生活自理能力和良好生活、卫生习惯,初步含有自我保护简单常识和行为;在走、跑、跳、攀登、投、钻、爬等方面,有了很大提升。

语言

领域

有良好倾听习惯;喜爱幼儿文学作品;能听懂一般话;领会她人话意;愿意与人交往,态度自然大方;有表情地朗诵和讲述幼儿文学作品。

艺术

领域

能体验参与音乐、美术活动乐趣;喜爱参与音乐、美术作品活动,并能在活动中大胆地模仿、发明;能用色彩、线、及多种材料表现对周围事物认识。

社会

领域

爱周围人,爱集体,在帮助她人过程中感受到愉快;能分辨通常是非,会评价自己和他人行为;愿意与伙伴交往。

科学

领域

能利用感官感知常见动植物及物体,知道四季特征与改变,了解其与动植物和大家关系;会进行分类排序,掌握4以内数手口一致点数。

-第一学期

大二班专题五幼儿学习与发展评价总结

领域

分析总结

健康

领域

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动。体育活动中,幼儿情绪饱满,很好掌握了攀爬、跳、平衡等动作技能,学会了多个沙包方法,学会新徒手操及器械操。

语言

领域

在语言方面我们则强调幼儿口语表示,经过学习,幼儿语言表示能力有了很大提升。

艺术

领域

经过绘画、手工等活动,使幼儿在美术方面手工技能进步较大,如:折、捏、粘贴等,知道综合利用学过美工技能来完成作品,和老师一起制作专题墙饰。幼儿绘画技能显著提升了,画图线条、涂色较连贯、流畅。

社会

领域

经过区域游戏活动,开阔了幼儿眼界,创设交往机会同时,也促进了幼儿合作意识。

科学

领域

幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了数和图形认识,我们也让幼儿相互检验操作结果,这么很大程度调动了幼儿主动性!

-第一学期

大二班专题六幼儿学习与发展评价总结

领域

分析总结

健康

领域

探索多个运动器材多个玩法。会安全使用游戏与运动器械。能保持饭前饭后及进餐中卫生,不在饭前饭后做猛烈运动。能够掌握正确握笔姿势,会熟练地使用剪刀,能用纸折简单物品。能正确识别当地域常见多个安全标志,并主动根据标志指示行动。

语言

领域

为幼儿发明说话机会并体验语言交往乐趣。天天有足够多时间与幼儿交谈。如讲述她甘心趣话题,问询和听取她对自己事情意见等。尊重和接纳幼儿说话方法,不管幼儿表示水平怎样,都应认真地倾听并给于主动回应。激励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过图书、动画片等。

艺术

领域

大胆参与乐于参与自娱性演出活动,主动参与多种戏剧性演出活动;寻求周围环境中美好事物,喜爱用美术方法表示所见,认识作品表现专题,感受美好模仿、统计、体验乐曲区分;喜爱看舞蹈节目;看懂戏剧,了解其中意义;欣赏生活、工作和自然环境美术作品。发明表现用基础正确节奏、有创意舞蹈、简