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核心素养导向的案例教学法研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨案例教学法的实践与应用。通过对案例教学法在培养学生核心素养方面的作用进行分析，提出案例教学法在实施过程中的优化策略，为我国教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；案例教学法；教育改革

一、引言

（一）1.核心素养的内涵及意义

核心素养是指个体在特定情境中，运用知识、技能、态度、价值观等综合能力，以解决实际问题、适应社会发展的需求。核心素养的培养已成为我国教育改革的重要目标，它关注学生的全面发展，强调知识、能力、情感态度的整合，有助于培养适应未来社会发展的优秀人才。

2.案例教学法的概述

案例教学法是一种以实际问题为出发点，引导