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教师的职业定位与个人发展------就教师的职业生涯与青年老师交流
我想问你：你为什么选择教师这个职业？你想成为怎样的老师？你知道当今社会怎样看老师？怎样才能成为真正的老师？
当今的中国社会01快速发展、体制转换、急剧转型、价值多元矛盾冲突、急功趋利、财富英雄、两极分化现实中的教师角色02政府：人文传承、社会事业、民生保障百姓：知识分子、道德楷模、稳定职业家长：培养人才、享受权利、有偿服务一、教师的社会角色
工作内容：知识、技能、情感、价值观01工作对象：人、未成年人、有缺陷的人02工作环境：校园、课堂、学生、同事03工作方法：育人艺术、教书技术、04工作绩效：显性的教学、隐性的育人05二、教师职业的基本特征
03谋生的职业，育人的事业、人生的追求论人生价值：02培养学生、成就自我、桃李芬芳论精神追求：01清贫标签、分配机制、生活水平论财富获取：三、教师职业的得与失
知识、技能、性格、目标、地域、学校、人际全面的审视经济收入、精神追求、生活方式、社会地位合理的预期阳光开朗、戒骄戒躁、细处着手、大处着眼务实的行为四、教师职业的自我定位
010203谋生：思考、旁观、议论、落寞守望：价值、坚守、躬行、善身拓展：践行、求索、拓疆、奉献五：教师职业的三个层面
当老师是我们选择的职业，是我们挣钱养家得以生存的一份工作；但更是一份培养人的事业，是攸关学生一家发展希望的事业。01萧山一职是我们共同的家园，她的发展关乎我们每个人的利益。02让我们愉悦地度过每一天
一家之言、个人感受
仅供交流、欢迎批评谢谢大家！
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