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2025安徽宿州学院专职辅导员招聘12人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docx

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2025安徽宿州学院专职辅导员招聘12人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、按照形式和使用范围划分,公文可以分为()。

A.通用公文、专门公文

B.通用公文、专用公文

C.普通公文、专用公文

D.普通公文、特殊公文

【答案】:B

【解析】按照形式和使用范围划分,公文可分为通用公文和专用公文。通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文,使用范围较为普遍;专用公文是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的公文。而普通公文并不是按照此标准划分出的类型,特殊公文表述也不准确,专门公文说法不常用,所以应选通用公文和专用公文。

2、下列不属于“市场失灵”的情形是:()

A.竞争的缺乏

B.公共产品供给不足

C.政府的浪费

D.财产分配方面的欠缺

【答案】:C

【解析】这道题考查对“市场失灵”情形的理解。市场失灵是指市场机制在某些领域不能有效发挥作用,导致资源配置缺乏效率或资源配置失当的情况。竞争缺乏会破坏市场的有效竞争机制,使得市场无法通过充分竞争来实现资源的优化配置,属于市场失灵的情形。公共产品具有非排他性和非竞争性等特点,私人部门往往不愿意或没有能力充分提供,从而导致公共产品供给不足,这是市场机制本身难以解决的问题,属于市场失灵的表现。财产分配方面的欠缺意味着市场机制在分配社会财富时可能会产生不公平的结果,无法实现社会公平和福利最大化,也是市场失灵的一种体现。而政府的浪费主要涉及政府自身的管理和资源使用效率问题,并非是市场机制本身的缺陷导致的,不属于市场失灵的情形。所以本题应选政府的浪费这一选项。

3、从创新的角度来看,空间站的建设不仅彰显了探索未知的情怀,更重要的是占据未来数十年乃至更长时间的科技制高点。中国载人航天近30年的发展历程,不仅有空间站和航天技术自身的飞跃,还带动众多科学和工程技术领域的进步和突破,带来了航天成果造福社会和普通人的无数美好场景。正因如此,建成和运营的中国空间站将成为一个国家太空实验室,在如此独特环境下的太空科学技术实验平台上,全世界的科学家都将有机会用珍贵的太空资源致力于科学发现,运用中国的空间站造福人类。这段文字意在说明中国空间站:

A.将带动科学领域进步进而造福人类

B.致力于提升我国航天科学应用效益

C.彰显了我国航天人强烈的创新意识

D.成为我国科技事业国际合作新起点

【答案】:A

【解析】文段强调中国空间站建设意义重大,既带动多领域进步,又能造福社会和普通人,还能让全世界科学家用其资源造福人类,意在说明它将带动科学领域进步进而造福人类。

4、下面的公文标题中,正确的是()。

A.××局关于请求自来水公司供水的请示

B.××乡人民政府关于召开春耕生产会议的事宜

C.山东省人民政府关于推进国内贸易流通现代化建设法治化营商环境的实施意见

D.国务院关于同意建立融资性担保业务监管部门联席会议制度的批复通知

【答案】:C

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,“请求”和“请示”语义重复,表述错误;“关于召开春耕生产会议的事宜”不是规范的公文标题,缺少文种;“批复”和“通知”不能同时使用在一个标题中,因为批复本身就是一种下行文,有明确的指示性和回复性,不需要再用“通知”,该表述错误;而“山东省人民政府关于推进国内贸易流通现代化建设法治化营商环境的实施意见”符合公文标题的规范,由发文机关、事由和文种构成。所以正确的是该项。

5、意识作为物质世界长期发展的产物,不仅是()长期发展的结果,同时也是人类社会发展的结果。

A.大自然

B.自然界

C.宇宙

D.历史

【答案】:B

【解析】意识是物质世界长期发展的产物,其产生经历了三个决定性环节:从一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性,从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理,从高等动物的感觉和心理到人类意识的产生。这表明意识首先是自然界长期发展的结果,同时意识也是社会历史的产物,劳动在意识产生和发展中起了决定性作用。“自然界”是指自然科学所研究的无机界和有机界,强调与人类社会相对应的客观物质世界,意识的起源与自然界的发展演变密切相关,所以意识是自然界长期发展的结果这种表述准确合理。“大自然”通常是一个更偏向于文学、通俗层面的词汇,在哲学和严谨表述意识起源相关概念时,没有“自然界”专业和准确。“宇宙”是万物的总称,是时间和空间的统一,但描述意识产生的根源,用“宇宙”不够精准具体,它没有突出意识发展与自然演化特定过程的紧密联系。“历史”主要侧重于人类社会发展过程的记录和研究,意识虽是人类社会发展的结果,但这里强调其产生前期的自然基础,“历史”无法准确表达意识是自然发展结果这一含义。综上所述,正确答案应强调意识是自然界长期发展的结果。

6、一

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