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高中数学建模竞赛辅导中的实践与反思：策略优化研究论文

摘要：本文针对高中数学建模竞赛辅导中的实践与反思，探讨了策略优化的方法。通过对竞赛辅导过程中的问题进行分析，提出了针对性的改进措施，旨在提高学生数学建模竞赛的水平。

关键词：高中数学建模竞赛；辅导策略；实践与反思；策略优化

一、引言

（一）1.高中数学建模竞赛辅导的重要性

高中数学建模竞赛作为培养学生创新精神和实践能力的重要途径，在我国教育改革中占有重要地位。数学建模竞赛辅导不仅能帮助学生巩固和拓展数学知识，提高解题能力，还能培养学生的团队协作精神、沟通能力及实际问题的解决能力。因此，对高中数学建模竞赛辅导策略的研究具有重要的现实意义。