专题02 植物、动物和微生物（5大考点）（原版卷）2025年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）[完整版].pdfVIP

专题02植物、动物和微生物

（新课标要求+高频考点强化+素养提升训练）

【概念速记】

概念2生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重意义

2.1对生物进行科学分类需要以生物的为依据

2.1.1根据生物之间的相似程度将生物划分等分类等级

2.1.2“”是最基本的生物分类单位

2.2根据生物的形态结构、以及繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群

2.2.1藻类是能够进行的结构简单的生物

2.2.2从苔植物、植物，到种子植物，逐渐出现等器官的分化，植物繁殖过程

逐渐摆脱了对水环境的依赖

2.2.3无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物（蛔虫）、动物（蚯蚓）、节肢动物（蝗虫、蜜

蜂）等

2.2.4脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、、）都具有适应其生活方式和环境的主要

特征

2.2.5动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响

2.3微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括、和。

2.3.1病毒无结构，需要在活细胞内完成增殖

2.3.2细菌是单细胞生物，无成形的

2.3.3真菌是单细胞或多细胞生物，有的细胞核

2.3.4有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用

2.4我国拥有丰富的动植物资源，保护的多样性是每个人应有的责任

2.4.1我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源

2.4.2可通过保护、迁地保护等多种方式保护生物资源；有关野生动植物资源保护的法律法规

是保护生物资源的基本遵循

2.4.3外来物种入侵会与本地的物种竞争、等资源进而威胁生态安全

【学业要求】

（1）说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点。

（2）对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类

（3）分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的

重要性

（4）主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规保护生物多样性。

考点1生物的分类

【知识梳理】

1、生物的分类单位从大到小依次7个不同等级，其中最大的分类

单位是，最基本的分类单位是。

2、特点：分类单位越大，包含的生物种类越，生物之间的共同特征越，亲缘关系

越。

【考点专攻】

12025··

．（江苏淮安中考真题）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为界、门、纲、目、

科、属、种等不同等级。最基本的分类单位是（）

A．纲B．种C．属D．科

22025··4

．（江苏镇江中考真题）下表列举了虎、狼、豹、豺种动物的学名。据表分析，亲缘关系最

近的两种动物是（）

中文名虎狼豹豺

学名PantheratigrisCanislupusPantherapardusCuonalpinus

A．虎和豺B．虎和豹C．狼和豹D．狼和豺

32024··

．（海南中考真题）认识和保护生物多样性，需对生物进行分类，相关说法正确的是（）

A“”

．属是最基本的生物分类单位

B．花、果实和种子可作为被子植物的分类依据

C．动物分类