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统编版四年级语文下册第六单元口语交际自我介绍公开课一等奖创新教学设计
四年级语文下册口语交际自我介绍教学设计
教材分析:
本单元口语交际是“自我介绍”,旨在帮助学生学会根据对象和目的,在不同的情况下介绍自己,更好地与他人沟通。
教材第一段提示学生在很多场合需要向别人作自我介绍,教材第二段提示了本次口语交际的要求,明确自我介绍的对象、目的、注意事项。教材还提供了四个与学生日常生活密切相关的交际情境:转学、应聘、面试、接站,供学生选择。四个情境对应三种场合:初次见面(转学)、应聘面试、车站接人。这些情境的虽侧重点不同,但都与学生的生活密切相关,能够让学生进行
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