12-13学年高二第二学期 数学能力训练（56）.docVIP

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数学力气训练（56）

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1．若，则满足=0.5的角的个数是（C）

（A）2（B）3（C）4（D）5

2．为了得到函数的图象，可以将函数的图象（B）

（A）向右平移个单位长度（B）向右平移个单位长度

（C）向左平移个单位长度（D）向左平移个单位长度

3．已知函数，则下面三个命题中：（1）；（2）；（3）；其中正确的命题共有（B）

（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个

4．若是奇函数，且当0时，，则当时，为(C)

（A）（B）（C）||（D）||

5．函数是奇函数，则等于（D）

（A）（B）（C）（D）

6．假如圆至少掩盖函数的一个最大值点和一个最小值点，则的取值范围是（B）

（A）（B）（C）（D）

7．若∈[]，则y＝

的最大值是（C）

（A）（B）（C）（D）

8．．函数在区间[上的最小值为-，则的取值为（C）

（A）[（B）[0，（C）[（D）

9．若△ABC面积S=则∠C=（C）

（A）（B）（C）（D）

10．已知向量则与的夹角为（A）

（A）（B）（C）（D）

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