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2022春季英语人教版新课标选修7Unit1语法导学案
Unit1LivingWell语法导学案
班级:_________组别:_________组名:________姓名:_________
【学习目标】Enablestudentstouseinfinitivecorrectlyandproperly.
【重点难点】GettheSstodiscover,learnandusethenewgrammaritem:infinitive.
【学法指导】Watchexamplesentencescarefully,thinkdeeply,practicelearninggrammarinsentencesanddiscusswithclassmates.
【学问链接】Trytoanalyzetheusagesoftheunderlinedinfinitives.(A级)
1.Iamveryoutgoingandhavelearnedtoadapttomydisability.充当________语
2.Itisdifficulttoknowwhatthefuturehold充当________语
3.Iwastooweaktogotoschoolsomyeducationsuffered.充当________语
4.MyambitionistoworkforafirmthatdevelopscomputersoftwarewhenIgrowup.
充当________语
5.Inmanywaysmydisabilityhashelpedmegrowstrongerpsychologically.充当________语6.IfIhadachancetosayonethingtohealthychildren,itwouldbethis.充当________语
【学习过程】(B级)
(一)基本概念
动词不定式由“to+动词原形”构成,有时to可以省略。其否定形式是“_______+动词不定式”。动词不定式在句子中充当谓语以外的任何成分,没有人称和数的变化。动词不定式具出名词、形容词和________________等功能。动词不定式可以有自己的规律主语即:forsb.todosth.
(二)基本形式
主动语态
被动语态
意义
例句
一
般
时
todo
tobe
done
表将要发生的一个动作
Myteacheraskedus______________________
hardatEnglish.
老师要我们努力学习英语
完
成
时
tohave
done
tohave
been
done
表一个在谓语动作之前完成的动作
Sheseemed_________________________aboutthenews.
她好像听说过这个新闻
进
行
时
tobe
doing
无
表一个和谓语同时进行的动作
Theboyspretendedto____________________
tomeattentively.
男孩子们假装在认真地听我说
完
成
进
行
时
tohavebeen
doing
无
表动作在谓语动作之前发生且始终到谓语动作发生时,仍在进行
Hewalkssoslowandseemsto_____________
_______________forseveralhours.
他的步伐很慢,好像已走了好几个小时
(三)基本用法
一.不定式作主语或表语.观看下列句子并分析其特点。
1.Toignorethiswouldbeamistake.
2.Yourmistakewastowritethatletter
3.ItwasverydifficultforLilytoanswerthequestion
4.Thefirstthingshedidwas(to)walkuptohertrainerandthankherforallherhelpduringhertraining.
5.It’sverykindofyout
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