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2010-2023历年甘肃天水一中高一上期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.植物体生命系统的结构层次为

A．细胞→器官→组织→系统

B．细胞→组织→器官→系统

C．细胞→组织→器官

D．细胞→器官→系统

参考答案：C试题分析：由于植物没有系统层次，故植物的生命系统层次为：细胞→组织→器官→个体，因此C正确。

考点：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2.下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有

①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌

A．②③⑤

B．②③④

C．①③④

D．①④⑤

参考答案：C试题分析：磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成众多细胞器膜的成分。原核生物除了细胞膜外，不含其它膜结构，乳酸菌、肺炎双球菌和蓝藻都是原核生物，故C正确。

考点：本题主要考查磷脂的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

3.下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（）

A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉

B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F

C．物质C是活细胞中含量最多的有机化合物

D．SARS病毒的遗传物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O

参考答案：D试题分析：植物中主要能源物质的有机大分子是淀粉，是由葡萄糖构成的多聚体，故A正确；主要的储能物质是脂肪，同质量的糖类和脂肪相比较脂肪释放的能量多，故B正确；生命活动的主要承担者是蛋白质，细胞中含量最多的有机物是蛋白质，故C正确；SARS病毒的遗传物质是RNA，彻底水解可以得到核糖、磷酸和含氮碱基，故D错。

考点：本题主要考查细胞中的元素和化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

4.下图A、B是细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题。

(1)图_______是植物细胞，判断的依据是因为它具有[?]________，[?]???????????????和主要由纤维素构成的[?]??????等结构。图?????是动物细胞。

(2)线粒体是标号[?]，其功能是细胞进行????????的主要场所。

(3)光合作用的场所是[?]?????????。

参考答案：

(1)A?[1]叶绿体?[2]液泡?[3]细胞壁?B?(2)[5]有氧呼吸（3）[1]叶绿体试题分析：⑴图A细胞有叶绿体、细胞壁、大液泡因此为植物细胞，植物细胞的细胞壁由纤维素和果胶组成，图B为动物细胞。⑵线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。⑶光合作用的场所是叶绿体。

考点：本题主要考查动植物细胞的区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

5.下列对叶绿体和线粒体叙述中错误的是

A．两者都具有能量转换的功能

B．两者都具有双层膜结构

C．两者的基质成分与功能不同

D．两者所含酶的种类相同

参考答案：D试题分析：叶绿体和线粒体是细胞内含有双层膜的细胞器，都与能量转化有关，叶绿体是进行光合作用的场所，含有与光合作用有关的酶，而线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，其内部含有与有氧呼吸有关的酶，故D错。

考点：本题主要考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

6.（10分）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。细菌细胞壁的主要成分是什么？有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质。为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成，蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰)请补充完善实验。

实验步骤：

(1)将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

(2)将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。

(3)?????????????????????????????????????????????????????。

(4)预测实验现象及结论

实验现象

实验结论

若A出现砖红色沉淀，B出现紫色

细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质

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参考答案：

⑶取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热；取B加双缩脲试剂，摇匀。并观察实验现象。

实验现象及结论

实验现象

实验结论

若A出现砖红色沉淀，B不出现紫色

细菌细胞壁中含有糖类，而不含有蛋白质

若A中不出现砖红色沉淀，B中出现紫色

细菌细胞壁中含有蛋白质，不含糖类

若A中不出现砖红色沉淀，B中不出现紫色

细菌细胞壁中既不含糖类，也不含有蛋白质

试题分析：⑶本实验的目的是检测细胞壁的成分是否含有蛋白质和糖类，还原性糖与斐