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语言迁移现象对高中英语学习的影响论文

摘要：本文旨在探讨语言迁移现象对高中英语学习的影响。语言迁移是指学习者在使用第二语言时，受到母语的影响，从而产生正迁移或负迁移。本文通过分析语言迁移现象在高中英语学习中的具体表现，提出相应的问题，并探讨解决策略。

关键词：语言迁移；高中英语；学习影响；问题提出

一、问题的提出

（一）语言迁移现象对高中英语词汇学习的影响

1.内容一：学生在学习英语词汇时，往往受到母语词汇的影响，产生正迁移和负迁移。正迁移表现为学生在学习英语词汇时，能够借助母语词汇的相似性，快速掌握英语词汇。例如，中文中的“书”与英文中的“book”在发音和意义上都有相似之处，学生可以借助