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- 2025-05-08 发布于河南
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河南省项城市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、如下图,在下列条件中,能判定AB//CD的是(?????)
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠4
2、如图所示,过点P画直线a的平行线b的作法的依据是()
A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行
C.两直线平行,内错角相等 D.内错角相等,两直线平行
3、如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为(???)
A. B. C. D.
4、如图,将三角形纸片沿折叠,当点落在四边形的外部时,测量得,,则的度数为(?????)
A. B. C. D.
5、如图,已知在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,且BE∥AD,∠BAD=20°,则∠AEB的度数为()
A.100° B.110° C.120° D.130°
6、一把直尺和一块三角板(含、角)如图所示摆放,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点和点,另一边与三角板的两直角边分别交于点和点,且,那么的大小为()
A. B. C. D.
7、在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是()
A.等边三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形
8、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()
A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图,已知l1∥l2,直线l分别与l1,l2相交于点C,D,把一块含30°角的三角尺按如图位置摆放,若∠1=130°,则∠2=___.
2、如图,在△ABC中,∠C=62°,△ABC两个外角的角平分线相交于G,则∠G的度数为_____.
3、如图,下列条件:①∠1=∠3,②∠2+∠4=180°,③∠4=∠5,④∠2=∠3,⑤∠6=∠2+∠3中能判断直线的有_________(只填序号).
4、如图,AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,则∠C和∠D的关系是____.
5、如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)
6、如图,如果∠A+_____=180°,那么AD//BC.
7、如图,一副三角板按如图放置,则∠DOC的度数为______.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、如图,已知,,试说明的理由.
2、如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.
(1)求∠GFC的度数;
(2)求证:DM∥BC.
3、如图所示,AE为△ABC的角平分线,CD为△ABC的高,若∠B=30°,∠ACB为70°.
(1)求∠CAF的度数;
(2)求∠AFC的度数.
4、如图,已知,垂足为点N,与交于点M.求证:.(用反证法证明)
5、如图,直线DE、FM,分别交的两边于N、G,P、Q,若吗?如果平行请说明理由.
6、(1)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.
(2)上题中若∠B=40°,∠C=80°改为∠C>∠B,其他条件不变,请你求出∠EAD与∠B、∠C之间的数列关系?并说明理由.
7、已知:如图,A、F、C、D在同一直线上,AB∥DE,AB=DE,AF=CD,求证:
(1)BC=EF;
(2)BC∥EF.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
根据平行线的判定,可由∠2=∠3,根据内错角相等,两直线平行,得到AD∥BC,由∠1=∠4,得到AB∥CD.
故选C.
2、D
【解析】
【详解】
解:如图所示,根据图中直线a、b被c所截形成的内错角相等,可得依据为内错角相等,两直线平行.
故选D.
3、B
【解析】
【分析】
首先根据三角形内角和与∠P得出∠PBC+∠PCB,然后根据角平分线的性质得出∠ABC和∠ACB的外角和,进而得出∠ABC+∠ACB,即可得解.
【详解】
∵
∴∠PBC+∠PCB=180°-∠P=180°-60°=120°
∵、是的外角角平分线
∴∠DBC+∠ECB=2(∠PBC+∠PCB)=240°
∴∠ABC+∠ACB=180
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