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计算机辅助教学对英语第三人称单数学习的增效与变革研究.docx

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    计算机辅助教学对英语第三人称单数学习的增效与变革研究

    一、引言

    1.1研究背景与动机

    随着信息技术的飞速发展，计算机辅助教学（Computer-AssistedInstruction,CAI）在现代教育领域中占据了日益重要的地位。计算机辅助教学利用计算机技术和多媒体资源，为学生提供了更加丰富、多样化的学习体验，打破了传统教学在时间和空间上的限制，使学习过程变得更加灵活和高效。在语言学习领域，计算机辅助语言学习（Computer-AssistedLanguageLearning,CALL）已成为一种重要的教学手段，它通过各种软件、在线平台和多媒体工具，为语言学习者提供了大量的学习资源

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