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大班课程故事：与树为友的探索之旅
演讲人：
日期：
目录
01
课程背景与目标
02
树的探索与发现
03
树的主题活动
04
课程中的学习与成长
05
课程总结与反思
06
案例分享与推广
01
课程背景与目标
01
02
03
孩子们在户外游戏中发现不同种类的树木，对树的外形、树叶、果实等产生浓厚兴趣。
孩子们的问题和讨论集中在树的生长、用途以及与人类和动物的关系等方面。
通过与孩子们的交流，教师发现孩子们对树木的探索欲望和好奇心非常强。
课程起源：孩子们的发现与兴趣
课程目标：培养观察力与环保意识
通过观察树木的生长变化，培养孩子们细致入微的观察能力。
01.
了解树木的生态功能和保护
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