第9课 秦统一中国 38张（含音频+视频）.pptVIP

有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你怎么看?课下广泛搜集资料写一篇历史小论文：《我眼中的秦始皇》。诗词欣赏：沁园春·秦始皇文/刘志英

秦扫六合，君主专制，集权中央。赞德兼五帝，功过三皇，千古一帝，嬴政始皇。政制书文，车轨道距，万里长城铸脊梁。须放眼，看大秦帝国，世界荣光。江山一统名扬，奈家国千秋梦渺茫。叹阿房宫殿，骊山陵墓，徭役赋税，民意堪伤。焚书坑儒，是非功过，留与后人去论商。鉴今朝，继秦人风采，世代流芳。1、梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国”。天下“统于秦”发生在（）A．公元前356年B．公元前230年C．公元前221年D．公元前202年2、毛泽东曾说：“百代都行秦政制”，这里的秦的“政制”主要是指（）A.郡县制B.中央集权C.分封制D.封建等级制****1.秦灭六国（公元前230—公元前221）顺序：韩—赵—魏—楚—燕—齐2.秦朝的建立：前221秦王嬴政咸阳3.统一的意义：（1）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面。（2）建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。要点巩固：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。李白《古风》

“四海归秦，天下一统”

这是何等雄壮！威武！

一、国家的统一为什么秦国能够扫六合,完成统一?③长平之战后，东方各国无力抵抗秦国的进攻。④秦王雄才大略、重用人才，并及时听取建议。①人民希望结束战乱，过上安定的生活，秦朝统一是民心所向。（根本原因）②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。《史记·秦始皇本纪》秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？治国方略泽被后世第二篇章自主学习P43二、巩固和加强统一的措施1.政治上：确立＿＿＿＿＿＿＿制度。（１）国家最高统治者称，至高无上，总揽大权。（２）中央政府机构设分管，最后由决断。（３）在地方上，进一步废除制，建立由中央直接管辖的制，郡下设，县下又设乡、亭、里。大一统的中央集权皇帝全国一切军政丞相太尉御史大夫行政军事监察皇帝郡县分封县想一想：最早建立县制是谁的变法措施之一？自主学习P44—45圆形方孔半两长度小篆隶书重量文字容量(2)开凿灵渠：沟通了和，便利了南北的水运交通。(3)修筑长城：秦始皇派大将反击匈奴，并修筑长城。长城西起，东到，这就是举世闻名的“万里长城”。蒙恬临洮辽东漓江湘江三、秦朝的疆域：东至，西到，北至一带，南达，是当时世界上的大国之一。南海长城陇西东海旧制度or新制度问题一历史小品《朝会》秦王：我自起兵以来，南征北战，东挡西杀，一统天下，建立了千秋基业，今与大家商量国君该如何称呼？李斯（满脸堆笑）：大王的丰功伟绩，亘古未有，即使三皇五帝也不能与大王相比。秦王眼前一亮：妙哉，那就称“皇帝”吧，我就是秦始皇，子孙后代，代代相传，以至千世万世。我自称“朕”，朕要在中央设丞相、太尉、御史大夫三职。一大臣：大王，哦—不（轻拍自己的嘴巴），皇上!这三个官职具体负责什么？秦王：李爱卿，你来替朕给大家解释解释。李斯连忙接话：丞相主管全国的行政事务，太尉主领军事，御史大夫负责监察百官。（群臣恍然大悟）王绾：皇上，地方上该如何处理?现在诸侯刚刚消灭，特别是燕、楚、齐三国离咸阳不远，不在那里封几个王不行，请皇上把几位皇子封到那里去。李斯匆忙接过话来：不可、不可，周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯，到后来像冤家一样互相残杀，周天子也无法禁止，可见分封的办法不好，不如沿用我们的郡县制。秦王：好，正合朕的意思，从此废除分封，设立郡县。退朝。伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜我统一天下德盖三皇