难点解析广东省乐昌市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编重点解析试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-05-08 发布于河南
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难点解析广东省乐昌市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编重点解析试卷(含答案详解版).docx

广东省乐昌市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、将一副三角板按如图所示的方式放置,,,,且点在上,点在上,AC∥EF,则的度数为(????????)

A. B. C. D.

2、如图,平面上直线a、b分别经过线段OK的两个端点,则直线a、b相交所成的锐角的度数是(???)

A.20° B.30°

C.70° D.80°

3、如图,在ABC中,∠ACB=90°,∠B-∠A=10°,D是AB上一点,将ACD沿CD翻折后得到CED,边CE交AB于点F.若DEF中有两个角相等,则∠ACD的度数为(???????)

A.15°或20° B.20°或30° C.15°或30° D.15°或25°

4、将一个直角三角板和一把直尺按如图所示的方式摆放,若∠2=55°,则∠1的度数为(?????)

A.45° B.55° C.25° D.35°

5、如图,,将一副直角三角板作如下摆放,,.下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

6、如图,直线l1∥l2,线段AB交l1,l2于D,B两点,过点A作AC⊥AB,交直线l1于点C,若∠1=15,则∠2=()

A.95 B.105 C.115 D.125

7、如图,有以下四个条件:①∠B+∠BCD=180°,②∠1=∠2,③∠3=∠4,④∠B=∠5,其中能判定AB∥CD的条件的个数有(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

8、两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,已知l1∥l2,直线l分别与l1,l2相交于点C,D,把一块含30°角的三角尺按如图位置摆放,若∠1=130°,则∠2=___.

2、下列命题中,其逆命题成立的是__.(只填写序号)

①同旁内角互补,两直线平行;

②如果两个角是直角,那么它们相等;

③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;

④如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.

3、如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=______度.

4、两条直线平行的条件(除平行线定义和平行公理推论外):两条直线被第三条直线所截,如果___________,那么这两条直线平行.这个判定方法可简述为:_________,两直线平行.

5、一副三角尺如图摆放,是延长线上一点,是上一点,,,,若∥,则等于_________度.

6、如图,将一张三角形纸片ABC的一角(∠A)折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部点的位置,且点与点C在直线AB的异侧,折痕为DE.已知,,若的一边与BC平行,且,则m=______.

7、如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是__.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,在中,点D为上一点,将沿翻折得到,与相交于点F,若平分,,.

(1)求证:;

(2)求的度数.

2、如图,在△ABC中,∠A=55°,∠ABD=32°,∠ACB=70°,且CE平分∠ACB,求∠DEC的度数.

3、△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AE是△ABC的高.

(1)如图1,若∠B=40°,∠C=60°.求∠DAE的度数.

(2)如图2(∠B<∠C),试说明∠DAE与∠B、∠C的数量关系.???????

(3)拓展:如图3,四边形ABDC中,AE是∠BAC的角平分线,DA是∠BDC的角平分线,猜想:∠DAE与∠B、∠C的数量关系是否改变,说明理由.

4、如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:

(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;

(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:

①如图(2),把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、图(1)XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=__________

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