1.2.3 孔子、老子和百家争鸣 课件（共14张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

********百家争鸣孔子、老子和百家争鸣所谓“百家”，是泛指数量多。主要分为：儒家，墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。所谓“争鸣”指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，争相发表自己的见解。中国古代第一次重大的思想解放运动孔子，名丘，春秋后期鲁国人；著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。《论语》是由孔子弟子记录，记载了孔子及其弟子言行的重要儒家经典著作。“吾少也贱，故多能鄙事”；“吾十有五而志于学”；“三十而立”；51岁从政；55岁起周游列国14年；68岁返鲁从教、整理文献；73岁去世?①“厩焚。子退朝，曰：伤人乎，不问马。”——《论语·乡党篇》②“孔子谓季氏，‘八佾舞于庭，是可忍也。孰不可忍也。’”——《论语·八佾篇》以上两则故事分别反映了孔子怎样的思想？关心、爱护他人仁礼克己复礼，言行符合规范读阅读卡“苛政猛于虎”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之，……子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。”——《论语·为政篇》孔子在政治上强调统治者在治理国家时除了“仁”和“礼”外还要注重什么？以“德”教化人民，要求统治者能够体贴民情、爱惜民力，反对残暴统治和任意刑杀。教育家·孔子材料一《论语》记载：“孔子对学生不分贫富贵贱,比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。”材料二学生冉求胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。材料三“知之为知之,不知为不知,是知矣。”“三人行，必有我师焉。”材料四“学而时习之，不亦说乎？”；“温故而知新，可以为师矣”。有教无类因材施教实事求是，虚心好学及时复习巩固一切事物都有对立面，且相互之间可以转化。无中生有、转危为安、积少成多、苦尽甘来、反败为胜、以柔克刚邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。——《老子》崇尚“自然”、主张“无为”老子，春秋末期楚国人，道家学派创始人。认识老子学派代表人物时代主要主张或著作儒家仁政、民贵，君轻道家墨家法家兵家孔子春秋晚期通过“仁”“礼”来规范人际关系，号召“以德治民”。孟子战国时期老子春秋末期、战国力图引导人们顺应自然，远离纷争，提倡“无为而治”墨子战国前期“非攻”即反对战争“兼爱”即爱一切人，视人如己互助友爱韩非子战国末期“法与时移”、君主应该凭借权力和威势，保证政令的贯彻执行，以巩固君主的地位。孙武（孙子）春秋晚期《孙子兵法》战国时期《孙膑兵法》孙膑、庄子认识百家为什么能争？争出了什么？********