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初中校园噪声管理及学生学习效果相关性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中校园噪声管理与学生学习效果之间的相关性，分析校园噪声对初中学生学习效果的影响，并提出相应的噪声管理策略，以提高学生的学习效果。本文通过文献综述、实地调查等方法，对初中校园噪声管理及学生学习效果进行了深入研究。

关键词：初中校园；噪声管理；学生学习效果；相关性

一、引言

（一）校园噪声对初中学生学习效果的影响

1.影响学生的注意力集中：校园噪声作为一种外部干扰因素，会对学生的注意力产生负面影响。在噪声环境下，学生很难集中精力进行学习，导致学习效果下降。研究发现，噪声环境下学生的学习效率仅为安静环境下的50%左右。

2.增加学