考点解析吉林省临江市中考数学真题分类(实数)汇编专题练习试题(含详解).docxVIP

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  • 2025-05-08 发布于河南
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考点解析吉林省临江市中考数学真题分类(实数)汇编专题练习试题(含详解).docx

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吉林省临江市中考数学真题分类(实数)汇编专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、已知,,,则下列大小关系正确的是(????????)

A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.a>c>b

2、使式子在实数范围内有意义的整数x有(????????)

A.5个 B.3个 C.4个 D.2个

3、8的相反数的立方根是()

A.2 B. C.﹣2 D.

4、设,且x、y、z为有理数.则xyz=(???????)

A. B. C. D.

5、若,,,则a,b,c的大小关系为(???????)

A. B. C. D.

6、定义a*b=3a﹣b,a⊕b=b﹣a2,则下列结论正确的有()个.

①3*2=7.

②2⊕(﹣1)=﹣5.

③(*)⊕(⊕)=﹣.

④若a*b=b*a,则a=b.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、与结果相同的是(???????).

A. B.

C. D.

8、实数、在数轴上的位置如图所示,化简的结果是().

A. B.0 C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知为实数,规定运算:,,,,…,.按上述方法计算:当时,的值等于______.

2、已知,,则______,______.

3、如果=4,那么(a-67)3的值是______

4、如图,在长方形中无重叠放入面积分别为和的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为________.

5、若,则_______________________.

6、的算术平方根是______.

7、-8的立方根与的平方根的和是______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.

(1)到底有多大?

下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:

我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.

由面积公式,可得______.

因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.

(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.

现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.

小敏同学的做法是:设新正方形的边长为.依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.把图(1)如图所示进行分割,请在图(2)中用实线画出拼接成的新正方形.

请参考小敏做法,现有5个边长为1的正方形,排列形式如图(3),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(4)中用实线画出拼接成的新正方形.说明:直接画出图形,不要求写分析过程.

2、若和互为相反数,求的值.

3、计算:

(1)

(2)

4、阅读下面的文字,解答问题.

大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数.因此,的小数部分不可能全部地写出来,但可以用来表示的小数部分.理由:因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:

已知:的小数部分为,的小数部分为b,计算的值.

5、现将偶数个互不相等的有理数分成个数相同的两排,需满足第一排中的数越来越大,第二排中的数越来越小.例如,轩轩将“”进行如下分组:

第一列

第二列

第一排

1

2

第二排

4

3

然后把每列两个数的差的绝对值进行相加,定义为该分组方式的“M值”.

例如,以上分组方式的“M值”为.

(1)另写出“”的一种分组方式,并计算相应的“M值”;

(2)将4个自然数“”按照题目要求分为两排,使其“M值”为6,则a的值为________;

(3)已知有理数满足,且将6个有理数“”按照题目要求分为两排,使其“M值”为18,求d的值.

6、已知:的算术平方根是3,的立方根是,c是的整数部分,求的值.

7、某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.

-参

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