同步教学 《中外历史纲要》（上） 第1课 中华文明的起源与早期国家 教学课件(共29张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

第1课中华文明的起源与早期国家;课标要求：

1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；

2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。

核心素养：

1.【时空观念】完成文化遗存时间轴，引导学生观察文化遗存分布地图；

2.【唯物史观】结合考古成果，认识私有制、阶级和国家的产生是生产力发展的结果；

3.【史料实证】展示早期国家相关资料，学生归纳总结早期国家的特征；

4.【历史解释】知道王位世袭制、分封制和宗法制等概念，认识中国古代“家国同构”的政治特点；

5.【家国情怀】认识中华文明多元一体在统一多民族国家发展中的意义。;教材分析：

教学重点：中华文明具有多元一体和统一的特点，早期国家的特征；

教学难点：私有制、阶级和早期国家的关系。;石器时代的古人类和文化遗存;中

国

史;一、石器时代的古人类和文化遗存;（二）新石器时代

1.概念：

指以磨制方法制作石器的时代。

2.时间及主要代表：

距今约1万年前；结束时间从距今5000多年至2000多年。

3.生产与生活：

已大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。

4.主要特征：

早期（母系氏族社会）：

磨制石器，原始农业、饲养家畜、生活稳定。

后期(父系氏族社会)：

①出现贫富分化，私有制产生；

②向国家过渡。

5.意义：

分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。;问题探究：

观察两幅地图，指出早期人类遗址的分布的异同，说明了什么问题？;（三）原始社会组织的社会特征;合作探究：结合所学知识和材料，谈一谈早期的国家是如何产生的？;二、从部落到国家;3.尧、舜、禹“禅让”传说：

“禅让”：传说尧、舜、禹时期由各部落推举部落联盟首领的制度，标准一般为传贤。4.“万邦时代”：

相当于五帝后期的龙山文化时代，有些邦国都城规模较大，如陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级阶层分化也比较明显，具备了国家的初始形态。表现为：

(1)都城的规模扩大（有宫殿建筑、天文建筑、各种礼器）；

(2)??级分化更加明显。

（二）夏朝（约前2070－约前1600）

1.建立：

约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后,其子启继位,世袭制代替了禅让制。;二、从部落到国家;学思之窗：

关于启的继位，古书中有不同记载。

《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。

《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”;三、商和西周;合作探究：;二、西周（前1046-前771年）;(3)对象：

同姓亲族为主体，包括功臣、姻亲、先代贵族;

(4)权力：

(5)义务：

镇守疆土、朝觐述职、缴纳贡赋、军事义务;

(6)特点：

层层分封，等级森严；王族是分封的主体;

(7)影响：

积极：①扩大了西周的势力范围；

②确立了周天子天下共主的地位，加强统治；③有利天中华民族的文化认同。

消极：诸侯独立性大，易成割据。

后世：①中国封建社会的皇族分封；

②中国的姓氏起源；

③中国地名的简称。;二、西周（前1046-前771年）;合作探究：分封制、宗法制和礼乐制度的关系。;②内容：

井田制有“公田”和“私田”之分。

西周晚期，私下土地买卖或小农个体经营发展，使井田制受到冲击，在战国时期井田制瓦解。

③特点：

A.一切土地归天子所有,诸侯、卿大夫和士对分封的土地只有使用权,没有所有权。

B.层层分封,受封者要向天子承担义务,缴纳贡赋。

C.使用奴隶集体耕作。

3.手工业、商业：

工商食官；青铜铸造是手工业的主要部门，青铜器种类繁多，主要是礼器和兵器。

4.文化：

（1）文字：甲骨文，青铜铭文（金文）；学在官府；周礼“天下一家”（文化认同的民族意识）。

（2）思想：敬天保民的民本观念，敬祖重德的文化为儒家学说的形成提供了条件。

（3）历法：《夏小正》；商朝改进为殷历，干支纪日法。;（三）灭亡：

1.原因：

公元前841年，周厉王贪财好利，为政暴虐，引发了“国人暴动”。

2.概况：

周厉王出逃，由大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政”。

3.灭亡：

公元前771年，西北游牧民族犬戎乘攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年，周平王东迁洛邑。;综合归纳：;1.（2023·全国新课标卷）中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要表现在A.公共墓地出现

B.农业的产生

C.贫富分化加剧

D.文字的使用

;2．（2023·山东高考）私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财