2025年春鲁科版（五四制）六年级生物下册同步授课课件 第三章 第四章病毒.pptx

第三单元多种多样的生物第三章微生物的主要类群第四节病毒

情境导入第三章第四节病毒右图是HIV(人类免疫缺陷病毒)侵入细胞的电镜照片。比较病毒和细胞在形态、大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞的有什么不同。HIV侵入细胞

目标引领学习目标1.学习病毒的结构特点。2.概述病毒的增殖方式。3.举例说明病毒与人类生活的关系。

新课探究第三章第四节病毒任务一:病毒的发现活动1：伊万诺夫斯基发现病毒的过程过滤细菌过滤器患病的烟草患病的烟草正常的烟草汁液汁液

新课探究活动2：伊万诺夫斯基发现了病毒的存在，他观察到病毒了吗？烟草花叶病毒用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。电子显微镜

新课探究任务二:病毒的种类活动1：感染人和动物细胞的动物病毒腺病毒HIV新型冠状病毒流感病毒

新课探究活动2：感染植物细胞的植物病毒和感染细菌的噬菌体烟草花叶病毒大肠杆菌噬菌体

新课探究活动3：总结归纳病毒动物病毒腺病毒HIV新型冠状病毒流感病毒植物病毒烟草花叶病毒大肠杆菌噬菌体噬菌体

新课探究任务三:病毒的结构活动1：病毒结构模式图腺病毒(球状)大肠杆菌噬菌体（蝌蚪状）烟草花叶病毒（杆状）蛋白质遗传物质

新课探究活动2：病毒和我们之前学过的生物在结构上有什么不同之处？蛋白质遗传物质病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。

新课探究任务四:病毒的大小放大120000倍的腺病毒病毒比细胞小得多，一般用纳米(1纳米＝10-9米)表示它们的大小。

新课探究任务五:病毒的增殖病毒没有细胞结构，它如何繁殖后代呢？蛋白质遗传物质

新课探究任务五:病毒的增殖

新课探究任务五:病毒的增殖病毒依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的增殖方式。新生成的病毒又可以侵染其他活细胞。自我复制

新课探究任务六:病毒与人类的关系活动1：病毒对人类的益处利用病毒研制疫苗预防疾病

新课探究活动1：病毒对人类的益处利用病毒防治有害生物

新课探究活动1：病毒对人类的益处利用病毒进行转基因或基因治疗

新课探究活动2：病毒对人类的害处使动植物患病，给饲养动物、植物栽培等带来极大的危害，给农牧业生产造成巨大损失。

新课探究活动2：病毒对人类的害处常见的由病毒引起的疾病：流感、艾滋病、乙肝、手足口病、甲肝、麻疹、狂犬病、SARS（非典）、腮腺炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、天花等。

课堂小结第三章第四节病毒病毒病毒的发现伊万诺夫斯基发现病毒的过程病毒的种类病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。与人类的关系有益有害伊万诺夫斯基发现了病毒的存在，他观察到病毒了吗？感染人和动物细胞的动物病毒、感染植物细胞的植物病毒和感染细菌的噬菌体。

2.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C．给高烧病人注射青霉素D．给健康的人接种乙肝疫苗1．俄国科学家伊万诺夫斯基将患烟草花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康的烟草叶片上，引起烟草花叶病；将患病的烟草叶片汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康的烟草叶片上，依然引起烟草花叶病。由此发现了病毒。以上发现病毒的实验不能得出的结论是()A.烟草花叶病毒比细菌小 B.烟草花叶病毒是一种“滤过性病毒”C.烟草花叶病毒也叫“噬菌体” D.烟草花叶病不是由细菌引起的新课探究【即时检测】CC