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小学三年级下册西师大版语文知识点汇总

一、字词积累

（一）生字表

1.会认的字：熟练掌握生字表（一）中约400个生字的读音，留意易错读音。比如“凑（còu）”“曾

（zēng）”“森（sēn）”等平舌音；“崇（chóng）”“挣（zhèng）”“柴（chái）”等翘舌音

；“痕（hén）”“嫩（nèn）”“跟（gēn）”等前鼻音；“蓬（péng）”“仿（fǎng）”“翁（w

ēng）”等后鼻音。

2.会写的字：能够正确书写生字表（二）中的约200个生字，关注字形结构和笔画顺序。像“溪”字，

右边笔画较多，注意各部分的比例和位置；“聚”字下面是三撇，不要写错。

（二）多音字

1.课文中出现的多音字

•挨：āi（挨挨挤挤）、ái（挨打）

•杆：gān（旗杆）、gǎn（笔杆）

•似：sì（相似）、shì（似的）

•圈：quān（圆圈）、juàn（羊圈）

•坊：fāng（牌坊）、fáng（磨坊）

•便：biàn（方便）、pián（便宜）

•尽：jǐn（尽管）、jìn（尽力）

•禁：jīn（情不自禁）、jìn（禁止）

•撒：sā（撒腿就跑）、sǎ（撒种）

•挣：zhēng（挣扎）、zhèng（挣钱）

•省：shěng（节省）、xǐng（反省）

•横：héng（横线）、hèng（蛮横）

•爪：zhuǎ（爪子）、zhǎo（爪牙）

•乘：chéng（乘法）、shèng（千乘之国）

•涨：zhǎng（涨潮）、zhàng（涨红）

•称：chēng（称呼）、chèn（匀称）

•禁：jīn（禁不住）、jìn（禁令）

•差：chā（差别）、chà（差不多）、chāi（出差）、cī（参差不齐）

•和：hé（和平）、hè（应和）、huó（和面）、huò（和弄）、hú（和牌）

•折：zhē（折腾）、zhé（折断）、shé（折本）

2.语文园地中出现的多音字

•缝：féng（缝补）、fèng（缝隙）

•降：jiàng（降落）、xiáng（投降）

•模：mó（模型）、mú（模样）

•嚷：rāng（嚷嚷）、rǎng（叫嚷）

（三）近义词

1.第一单元：“聚拢—聚集”“伶俐—机灵”“增添—增加”“偶尔—偶然”

2.第二单元：“匀称—均匀”“精美—精致”“别致—新颖”“抱怨—埋怨”

3.第三单元：“保存—保管”“闻名—著名”“宝贵—珍贵”“传承—继承”

4.第四单元：“大概—大约”“辨认—辨别”“陌生—生疏”“超常—非凡”

（四）反义词

1.第一单元：“聚拢—分散”“伶俐—笨拙”“偶尔—经常”“乌黑—雪白”

2.第二单元：“匀称—失衡”“精美—粗糙”“别致—普通”“抱怨—感激”

3.第三单元：“保存—销毁”“闻名—无名”“宝贵—廉价”“传承—失传”

4.第四单元：“大概—确切”“辨认—混淆”“陌生—熟悉”“超常—平常”

（五）四字词语

1.描写春天：烂漫无比、光彩夺目、莺歌燕舞、百花争艳、万紫千红、花红柳绿、春意盎然

2.描写神态：没精打采、垂头丧气、兴高采烈、眉飞色舞、眉开眼笑、神采奕奕

二、课文理解

（一）课文主题

1.第一单元：以“多彩的春天”为主题，《燕子》《荷花》等课文描绘了春天生机勃勃的景象，展现了

大自然的美丽，表达了作者对春天和大自然的热爱之情。

2.第二单元：主题为“寓言故事”，《守株待兔》《陶罐和铁罐》等寓言通过生动的故事，告诉我们不

同的道理，如不要心存侥幸、要正确看待自己和他人等。

3.第三单元：围绕“中华优秀传统文化”展开，《赵州桥》《一幅名扬中外的画》等课文介绍了我国古

代的建筑、绘画等文化成就，体现了古代劳动人民的智慧和创造力，激发学生对传统文化的热爱和民

族自豪感。

4.第四单元：以“观察与发现”为主题，《花钟》《蜜蜂》等课文让我们了解到不同植物开花时间不同

以及蜜蜂具有辨认方向的能力等知识，培养学生的观察能力和探索精神。

（二）重点段落

1.《燕子》：“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的

小燕子。”此段通过对燕子外形的描写，展现了燕子的活泼可爱。

2.《荷花》：“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘