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中小学学校安全稳定隐患排查专项整治和督导检查方案

一、工作目标

为切实保障我校师生生命财产安全，维护正常教育教学秩序，通过开展安全稳定隐患排查专项整治和督导检查工作，全面、细致排查校园在安全管理、设施设备、食品卫生、周边环境及教育教学活动等方面存在的安全隐患与不稳定因素。对排查出的问题进行精准整改，建立完善校园安全稳定长效管理机制，全力营造安全、和谐、稳定的校园环境。

二、组织领导

成立学校安全隐患排查专项整治工作领导小组：

组长：校长，全面负责学校安全隐患排查专项整治和督导检查工作的统筹规划、决策部署与组织协调，是学校安全工作第一责任人。

副组长：分管安全副校长，协助校长开展工作，具体负责安全隐患排查整治方案的制定、实施，监督各部门工作落实情况，协调解决工作中出现的问题。

成员：

德育处主任：负责学生安全教育、心理健康教育、校园周边环境治理及学生活动安全管理等工作的排查与整改督导。

教务处主任：组织教学活动安全排查，包括体育课、实验课等课程的安全管理，确保教学活动安全有序开展。

总务处主任：负责校园建筑、设施设备、消防设施、电气线路、体育器材等硬件设施的安全排查与维护整改工作。

食堂负责人：全面负责学校食堂食品安全管理工作，包括食品采购、储存、加工、销售等环节的安全隐患排查与整改落实。

各年级组长、班主任：配合学校完成本年级、本班学生的安全教育、安全隐患排查及整改工作，及时向学校反馈学生安全相关情况。

三、排查整治重点

（一）校园建筑与设施安全

总务处每周组织专业人员对教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等建筑进行巡查，重点检查建筑结构是否存在裂缝、倾斜，墙体有无脱落、渗水；消防设施设备（灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志）是否完好且能正常使用，消防通道是否畅通；电气设备、线路是否老化、破损，配电房安全防护措施是否到位；体育设施、游乐设施是否存在松动、锈蚀、损坏等情况，建立详细的设施设备安全档案，发现问题立即维修或更换。

（二）校园安全管理

1.严格执行门卫管理制度，门卫人员要严格对外来人员进行身份核实、登记，规范学生出入校门流程，禁止无关人员进入校园。德育处每周对门卫工作进行抽查，确保制度落实。

2.落实领导带班、教师值班制度，值班人员要坚守岗位，认真做好值班记录，及时处理突发情况。值班领导每天对值班情况进行检查和监督。

3.每学期至少组织2次应急演练，演练后组织师生总结经验，完善应急预案，提高师生应急处置能力。同时，定期组织安全知识培训，增强师生安全意识。

4.建立健全安全隐患排查台账，各部门每天对本部门负责区域进行安全检查，发现问题及时记录并上报，总务处汇总后制定整改措施，明确整改责任人与期限，跟踪整改情况。

（三）食品安全

食堂负责人每日对食品采购、储存、加工、销售等环节进行检查，确保食品采购渠道正规，严格执行索证索票制度；食品储存符合要求，定期清理过期、变质食品；食品加工过程符合卫生标准，餐具严格消毒。每周对食堂工作人员健康状况进行检查，督促其参加食品安全知识培训，提高食品安全意识和操作规范水平。

（四）校园周边环境安全

德育处联合当地公安、城管等部门，每月对校园周边交通秩序、经营场所进行排查。查看交通警示标志、减速带是否完好，治理车辆乱停乱放、超速行驶现象；检查周边经营场所是否存在违规经营、售卖危险物品情况，清理流动摊贩，维护校园周边良好环境。同时，密切关注周边可能存在的安全威胁人员，及时与相关部门沟通防范。

（五）教育教学活动安全

教务处组织教师对体育教学、实验教学、社会实践活动等制定详细安全保障方案，对活动场地、器材进行安全检查。在活动前对学生进行充分的安全教育和指导，活动过程中教师全程监管，确保学生安全。心理健康教育教师每学期对学生进行心理健康筛查，建立心理问题学生档案，及时进行干预和辅导。

四、时间安排

（一）自查自纠阶段（2025年5月1日-2025年5月15日）

各部门按照排查整治重点，制定本部门详细排查计划，全面开展安全隐患自查工作。建立安全隐患排查台账，对排查出的问题分类整理，于5月10日前将问题清单及初步整改措施上报学校安全隐患排查专项整治工作领导小组。领导小组汇总后，5月15日前制定出全校整改方案，明确整改责任人、整改期限和整改要求。

（二）整改落实阶段（2025年5月16日-2025年5月31日）

各部门按照整改方案要求，迅速开展整改工作。总务处负责硬件设施整改，德育处、教务处等部门配合完成相关整改任务。整改过程中，各部门每周向领导小组汇报整改进度，领导小组定期进行检查和指导，对整改难度较大的问题及时协调解决，确保5月31日前完成全部整改工作。

（三）复查验收阶段（2025年6月1日-2025年6月1