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地理课程中的地理环境与人文景观关系与新高考地理素养的研究论文

摘要：本文以地理课程中的地理环境与人文景观关系为研究对象，探讨新高考背景下地理素养的培养策略。通过分析地理环境与人文景观的关系，提出当前地理教学中存在的问题，并针对性地提出解决措施，以期为我国地理教育改革提供参考。

关键词：地理环境；人文景观；新高考；地理素养

一、问题的提出

（一）地理课程中地理环境与人文景观关系的教学问题

1.教学内容过于侧重地理环境，忽视人文景观的融入

在地理课程教学中，教师往往注重对地理环境的讲解，如地形、气候、水文等自然要素，而对于人文景观的融入则相对较少。地理环境与人文景观是相互影响、相互制约的，忽略人