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【教学备课】杨氏“趣言”小子,逗趣“舌战”孔君平—五下第21课《杨氏之子》第1课时教学设计及课件
教学备课
统编教材五年级下册第八单元的人文主题是“幽默和智慧”,语文要素是“感受课文风趣的语言”。《杨氏之子》是该单元的一篇文言文,通过“来访—招待—笑言—妙答”这四个简单的情节,讲述了梁国一户杨姓人家的孩子与客人互以姓氏做文章的故事,勾勒出一个思维敏捷、机智善对的聪慧男孩的形象。本课人物语言颇有趣味,主客两人,一个说得巧,一个答得妙。故感受语言的风趣,体会杨氏之子的聪慧机智,就成了本课教学的重难点。
壹
教学
目标
1.认识“诣、禽”等2个生字,会写“梁、聪”等4个字。
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