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下册八年级历史教学方案
目录
一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1专题设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2重点难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1教法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2学法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
二、第一单元近代化的探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1第二次鸦片战争与列强侵华新局面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.1战争背景与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.2战争结果与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.3半殖民地半封建社会的加深．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2洋务运动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2.1洋务思潮的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.2洋务运动的兴起与主要成就．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.3洋务运动的失败及其原因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3中日甲午战争．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3.1战争的爆发与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.2《马关条约》的签订与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.3战争的反思与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.4戊戌变法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.4.1维新思潮的传播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.4.2百日维新的经过．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.4.3戊戌变法的失败及其意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、第二单元新民主主义革命的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1辛亥革命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.1清末“新政”与革命形势的高涨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.2辛亥革命的爆发与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.3《中华民国临时约法》与袁世凯的独裁统治．．．．．．．．．．．．．46
3.1.4辛亥革命的历史意义与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2新文化运动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2.1新文化运动的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.2新文化运动的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.3新文化运动的历史意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3五四运动．．．．．．．．．．．．．．．．
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