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校本课程与信息技术整合的策略研究论文

摘要：本文针对当前教育背景下校本课程与信息技术整合中存在的问题，提出了相应的整合策略。通过对现有问题的深入分析，旨在为教育工作者提供实用的整合方法，以提升校本课程的质量和效果。

关键词：校本课程；信息技术；整合；策略

一、问题的提出

（一）信息技术与校本课程整合的必要性

1.提高教育教学质量

随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛。将信息技术与校本课程整合，有利于丰富教学内容，提高教育教学质量。通过信息技术的辅助，教师可以更直观、生动地展示课程内容，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实际操作能力。

2.适应教育改革需求

当前，我国教育改革