人民版高中历史文化史 专题二 中国古代的科学技术成就 教案.docVIP

一中国古代的科学技术成就

学习内容分析

中国古代科技曾经始终走在世界的前列。造纸术的制造、改进，使信息的记录、储存、传播有了革命性的进步；大约从战国到明清时期，指南针制造技术不断提高，为远洋航行和新航路的开拓制造了条件；火药的制造和各种火药武器的问世，使中国拥有了当时世界上最先进的武器；活字印刷术的制造，推动了文化传播和欧洲社会的进步。由于封建专制制度的阻碍和古代科学思想的自身局限，中国古代科技没有发挥更多的经济和社会效益。16世纪以后，古代中国的科技渐渐落后于世界。

教学目标设定

（1）学问与技能

概述中国古代的四大制造，生疏中国科技制造对世界文明进展的贡献；

（2）过程与方法

充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。收集和处理科学技术以获得新学问的力气。在学习过程中培育分析解决问题的力气及沟通与合作的力气。培育和训练同学正确的科学精神、科学价值观。

（3）情感态度与价值观

通过本课学习，了解和生疏到中华民族的才智和对世界做出的巨大贡献。通过对科技学问的了解，学习中国古代科学家坚韧刻苦的精神，踏实细致的作风，培育崇尚科学的精神，坚决追求真理的思想。

教学策略设计

教学重点：古代科技进展主要成就

教学难点：中国科技制造对世界文明进展的贡献

教学过程设定

新课导入：以美国出名学者罗伯特·坦普尔在《中国—制造的国度》中一句话导入。

“假如诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”

开放式设问：你觉得我国古代的哪些科技制造最有可能获得诺贝尔奖呢？(同学自由回答)

老师总结：造纸术、指南针、火药和印刷术，被称为中国古代的四大制造，它是中国古代文明的象征，对整个世界文明的进展产生了深远影响，

讲授新课：

一、造纸术

【成语故事】“学富五车”你知道这个成语的典故吗？

战国时有个思想家叫惠施，人称他博学多才、学富五车。原来，他旅行时也爱学习，随车装着爱看的书。其实这些书是一捆一捆的竹简和木牍，一共装了5辆车，“学富五车”的成语就是这么来的。不过，要用现代的眼光看，这5辆车竹简上的字数加起来，顶多也不过我们现在阅读的这本历史教科书的字数。

由此我们可以知道纸在文化传播上的重要性。那么你知道在纸制造之前人们还曾经使用过哪些材料来记录信息书写文字？这些材料和纸相比有什么样的缺点？

竹、木、骨、帛，（多媒体呈现）缺点：成本高，不易阅览保藏流传

问：我国目前发觉的最早纸是哪一时期的？造纸术后来又由谁进行了重大改进？造纸术的改进有何意义与作用？

（1）西汉时期已经有了纸的应用；（2）东汉蔡伦改进了造纸术

多媒体呈现：

图片一西汉考古发觉的天水放马滩纸质地图

图片二蔡伦图像

从考古和正史记载中你能得出哪些历史信息？

1、知道纸产生的经过：西汉早期毁灭，东汉蔡伦进行了改进。

2、传播：公元751年，唐朝和阿拉伯帝国发生冲突，阿拉伯人俘获了懂得造纸技术的中国工匠。没过多久，造纸技术便渐渐在阿拉伯世界各地传开，那里开头广泛使用纸张，后又经阿拉伯诸国传到北美和欧洲。

3、影响

材料：在我国的造纸术没有传到欧洲之前，欧洲人使用“羊皮纸”作为代用品。据说抄一部圣经要用300多只羊的皮，价值昂贵。所以，那时欧洲的图书馆，用铁链子把书锁在桌子上，以免丢失；同学在学校里也买不起书。

——钱伟长《我国历史上的科技制造》

①作用：使得信息的记录、储存、传播和继承有了革命性的进步

②地位：在古代四大制造中，纸的制造影响最为久远，对文明和社会进步的乐观作用也最为显著

二、印刷术的进步

1、印刷术的演进

在印刷术制造前，人们用手抄书，既费时耗力，又易出错。到隋唐时期，人们从印章和拓石中受到启发，把字雕刻在木板上，使它成为反的凸字。然后刷上墨，铺上纸，一张一张地就印成了，它大大便利了文化地传播。

介绍《金刚经》卷子是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的雕版印刷品，它墨色清楚，刀法纯熟。

由此得出

（1）唐代——毁灭雕版印刷术

北宋初年刻印佛教经典《大藏经》，所费雕版达13万块，费时12年，清雍正、乾隆时又刻，经版有79036块，梨木雕成，重约480吨，费时4年。

设问：雕版印刷术存在哪些不足？那么后人是如何解决呢？（引出后面的改进）

（2）北宋——毕升泥活字印刷术

（3）元代王祯制造木活字和转轮排字盘

（4）明代中期，毁灭铜活字（最大是清代的《古今图书集成》）

2、传播：14、15世纪经由波斯传到西方。

15世纪德国就在中国活字印刷术的影响下制成了金属活字

3、影响：

史料链接：

马丁·路德曾称印刷术为“上帝至高无上的赏赐，使得福音更能传播”。

印刷术被称为“文明之母”

印刷术的制造和进步对于世界文明有什么意义？

对于文化的普及，世界