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人教A版高中数学必修第二册第6章6.1平面向量的概念课件.ppt

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    第六章平面向量及其应用6.1平面向量的概念新课程标准解读学科核心素养通过对力、速度、位移等物理量的分析，了解平面向量的实际背景.数学抽象理解平面向量的几何表示和基本要素.直观想象理解两个向量相等的含义以及共线向量的概念.直观想象教材梳理明要点问题1．茫茫大海中，一艘小船在航行，如果告诉他，再航行15海里就可以到达B岛，请问他可以到达B岛吗？2．两车分别以v1＝40km/h，v2＝50km/h行驶，2小时以后，你能说出两车的距离是多少吗？请问以上问题可以解决吗？怎样解决这两个问题呢？情境导入?[提醒][提示]两个问题都是有距离没有方向．如果加上运动

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