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  • 2025-05-08 发布于河南
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《立体几何中的向量方法—二面角问题》链接高考.doc

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《立体几何中的向量方法—二面角问题》链接高考

1.(2017课标全国=3\*ROMANIII,19,12分,★★☆)如图,四面体中,是正三角形,是直角三角形,.

(1)证明:平面平面

(2)过的平面交于点若平面把四面体分成体积相等的两部分,求二面角的余弦值.

思路点拨=1\*GB2(1)证二面角的平面角是即可;

=2\*GB2(2)建系写点求法向里求法向量夹角的余弦值二面角的余弦值.

2.(2017山东,17,12分,★★☆)如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形(及其内部)以边所在直线为旋转轴旋转得到的,是的中点.

(1)设是上的一点,且求的大小;

(2)当时,求二面角的大小.

思路点拨=1\*GB2(1)利用垂直关系并结合求解;

=2\*GB2(2)建系写点的坐标求法向量求法向量夹角的余弦值结论.

3.(2015重庆,19,13分,★★☆)如图,三棱锥中,平面分别为线段上的点,且.

(1)证明:平面

(2)求二面角的余弦值.

思路点拨=1\*GB2(1)要证线面垂直,应先证线线垂直,即证与垂直,从而可得线面垂直;=2\*GB2(2)建系写点的坐标求法向量求法向量夹角的余弦值结论.

参考答案

1.

答案:见解析

解析:=1\*GB2(1)由题设可得从而.

又是直角三角形,所以取的中点连接

则.

又由于是正三角形,故.

所以为二面角的平面角.

在中.

又所以

故.所以平面平面.

=2\*GB2(2)由题设及=1\*GB2(1)知两两垂直.

以为坐标原点的方向为轴正方向为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系则.

由题设知,四面体的体积为四面体

的体积的从而到平面的

距离为到平面的距离的即为的中点,得

设是平面的法向量,

则即可取

设是平面的法向量,则

同理可取.则

易知二面角为锐二面角,

所以二面角的余弦值为

2.

答案:见解析

解析:=1\*GB2(1)因为平面

所以平面又因此

=2\*GB2(2)以为坐标原点,分别以所以在的直线为轴,建立

如图所示的空间直角坐标系.

由题意得

设是平面的法向量.

由可得

取可得平面的一个法向量

设是平面的法向量.

由可得

取可得平面的一个法向量

所以

易知所求角为锐二面角,因此所求的角为.

3.

答案:见解析

解析:=1\*GB2(1)证明:由平面平面得

由得为等腰直角三角形,故

由垂直于平面内两条相交直线,故平面

=2\*GB2(2)由=1\*GB2(1)知,为等腰直角三角形,如图,过作垂直

于易知又已知故

由故

以为坐标原点,分别以的方向为轴,轴,轴的正方向

建立空间直角坐标系,则

设平面的法向量为由得

故可取由=1\*GB2(1)可知平面故平面的法向量可取为即从而法向量的夹角的余弦值为

易知所求二面角为锐二面角,故所求二面角的余弦值为

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