四川师范大学汉语国际教育硕士实践能力培养路径探索.docx

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2025-05-08 发布于上海
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四川师范大学汉语国际教育硕士实践能力培养路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着中国国际地位的提升和全球化进程的加速，汉语国际教育在世界范围内蓬勃发展。截至2023年，全球已有180多个国家和地区开展汉语教学，学习汉语的人数超过2亿，汉语国际教育已成为推动中国文化走出去、促进中外文化交流的重要力量。在这一背景下，汉语国际教育专业硕士（MTCSOL）的培养肩负着重要使命，为各国输送高质量的汉语教师。

汉语国际教育硕士专业旨在培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才