国家开放大学《学前儿童社会教育活动指导》形考任务4答案.docx

国家开放大学《学前儿童社会教育活动指导》形考任务4答案

1.在幼儿园中，如果某幼儿偶尔对其他幼儿采取攻击性行为且后果并不严重，那么教师可采取消极处理的方式，放手让幼儿自己解决问题。

答案：√

2.策略型说谎其行为本身并不是为了达成某种特定的目的，只是随机性地说出了与事实不吻合的内容而已。

答案：×

3.4岁的儿童基本上具备了心理理论，因而说谎“水平”比较高。

答案：√

4.幼儿教师在分析学前儿童的挑战性行为时，要把其原因聚焦于诱发因素上。

答案：√

5.学步期儿童出现的咬人行为是一种问题行为。

答案：×

6.成长过程中的学前儿童都不同程度地存在一些行为问题，只是程度不同而已。

答案：√

7.使