学年度第一学期班主任工作计划汇编17篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

学年度第一学期班主任工作方案〔精选17篇〕

学年度第一学期班主任工作方案〔精选17篇〕

学年度第一学期班主任工作方案篇1

一、班级状况分析

二抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举?心理与成才?、?伟人的历程?、?名人成功录?等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任教师与其沟通。

(3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加管理。

学年度第一学期班主任工作方案篇8

一、班级状况分析。

我们班共有同学人，女生人，男生人，同学力量、性格差异较大，因此,我打算从以下几点入手:

1、充分利用班会的时间学习?学校生守那么?和?学校生日常行为标准?,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗〞,特地负责监视检查同学的日常行为,对表现不够好的同学,准时进展点拨,指导,加强训练。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进展一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有别人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用,采纳“自理小屋〞,“卫生小天使〞和“礼仪花园〞等栏目进一步标准同学的行为习惯。

二、弘志明德，培育同学从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材。

富有抱负的孩子从小就有抱负的鼓励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大抱负称做“立志〞。自孔子以来的历代学者都把“立志〞作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者。我认为，作为同学从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

可是，每次我询问不同的同学：“孩子，你们长大了想干什么〞时，他们的答案总是全都的,而且总不能让我满足。一个“不知道〞就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不信任同学会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?〞我万万没想到他们的答复也是同样爽快：“不知道。〞当时我在想，这也许是教师和父母平常都疏于对孩子们这方面的训练了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什么。

针对同学中存在的这种状况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进展一段短演讲：想象“二十年后的我〞;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书〞;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创立共产主义学说作为自己的远大理想。

同学最终明白了：一个没有抱负的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。抱负是同学腾飞的翅膀，有了抱负,才会有前进的方向;有了抱负才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些气氛，让孩子们互相谈谈抱负自己，关心同学分析自已的潜在优势或关心查找合适于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮别人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想训练工作实在，有利于同学糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。

同学是富有抱负的，这是他们成功的盼望所在。信任每个同学都能满怀激情地拥抱自己抱负，放飞自己盼望，奔向自己绚烂辉煌的明天。

三、班级纪律方面。