达标测试河北省深州市中考数学真题分类（实数）汇编同步测评练习题（含答案详解）.docxVIP

河北省深州市中考数学真题分类（实数）汇编同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、估计的值应在（）

A．4和5之间 B．5和6之间 C．6和7之间 D．7和8之间

2、如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝3，BC＝1，AB在数轴上，以点A为圆心，AC长为半径作弧，交数轴的正半轴于点M，则M表示的数为(???????)

A．2.1 B．－1 C． D．＋1

3、4的平方根是（）

A．±2 B．2 C．﹣2 D．16

4、﹣2的绝对值是（???????）

A．2 B． C． D．1

5、下列二次根式中，与是同类二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

6、对于数字-2+，下列说法中正确的是（???????）

A．它不能用数轴上的点表示出来 B．它比0小

C．它是一个无理数 D．它的相反数为2+

7、若一个正方形的面积是12，则它的边长是（?????）

A． B．3 C． D．4

8、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．互为有理化因式

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、若实数a满足a﹣1，且0＜a，则a＝__．

2、请写一个比小的无理数.答:____．

3、分母有理化_______．

4、观察下列各式：

，

，

，

……

请利用你所发现的规律，

计算+++…+，其结果为_______．

5、计算的结果是________．

6、比较大小：_____．

7、化简：①______；

②______；

③______.

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、若x，y为实数，且y＝＋＋．求－的值．

2、计算:

(1)

(2)

3、先阅读，再解答:由可以看出，两个含有二次根式的代数式相乘，积不含有二次根式，我们称这两个代数式互为有理化因式，在进行二次根式计算时，利用有理化因式，有时可以化去分母中的根号，例如：

，请完成下列问题：

(1)的有理化因式是_______；

(2)化去式子分母中的根号：_____．（直接写结果）

(3)（填或）

(4)利用你发现的规律计算下列式子的值：

4、已知，求的值．

5、如果一个正数m的两个平方根分别是2a－3和a－9，求2m－2的值．

6、已知，求下列代数式的值：

（1）a2－2ab＋b2；

（2）a2－b2．

7、计算．

(1)；

(2)．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

首先确定的值，进而可得答案．

【详解】

解：∵≈2.2

∴2≈4.4

∴2+3≈7.4

∴7＜2+3＜8，

故选：D．

【考点】

此题主要考查实数的估算，解题的关键是熟知实数的大小及性质．

2、B

【解析】

【分析】

先根据勾股定理求出AB的长，进而可而出结论．

【详解】

∵△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=1，

∴AC===．

∵A点表示?1，

∴M点表示－1

故选：B．

【考点】

本题考查勾股定理及实数与数轴，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．

3、A

【解析】

【分析】

根据平方根的定义，求数a的平方根，也就是求一个数x，使得x2=a，则x就是a的一个平方根．

【详解】

∵（±2）2=4，

∴4的平方根是±2，

故选A．

【考点】

本题主要考查平方根的定义，熟练掌握平方根的定义是解题的关键.

4、A

【解析】

【分析】

根据差的绝对值是大数减小数，可得答案．

【详解】

解：﹣2的绝对值是2﹣．

故选：A．

【考点】

本题主要考查了绝对值化简，准确分析计算是解题的关键．

5、A

【解析】

【分析】

先将各式化为最简二次根式，再利用同类二次根式定义判断即可．

【详解】

解：A、原式，符合题意；

B、原式，不符合题意；

C、原式，不符合题意；

D、原式不能化简，不符合题意．

故选：A．

【考点】

此题考查了同类二次根式，几个二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的即为同类二次根式．

6、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义判断即可．

【详解】

A．数轴上的点和实数是一一对应的，故该说法错误，不符合题意；

B．，故该