小学一年级下册《画家乡》课文、课后练习题及教案.pdf

小学一年级下册《画家乡》课文、课后练习题及教案

【导语】画家乡》是一年级语文下册的一篇非常美的写景文章。文中五个孩子以画画

的形式介绍了自己的家乡，向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。学生在欣赏

美的同时受到了美的熏陶，积累了美的语言，获得了美的享受，培养了美的情操。以

下是我整理的相关资料，希望帮助到您。

【课文】

孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个

在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。

山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。

画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉

花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的

小女孩就是平平。

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青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上

走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座

街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。

小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！

【练习题】

一、按课文内容填空

1、涛涛的家乡在()，他画的海()，()。

2、山山的家乡在()，他画的山()，水()。

3、平平的家乡在()，她画的平原()，()。

4、青青的家乡在()，她画的草原()。

5、京京的家乡在()，她画的城市()。

6、我喜欢()画的家乡，因为。

7、我的家乡在()，那里有()。

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二、照课文插图画一幅海边或草原的景色。

【教案】

教学目标：

1、认识12个生字；会写“贝、男、虾、原、爱、跑”6个字。

2、能用欢快的语调正确、流利地朗读课文；能背诵自己喜欢的部分。

3、感受家乡的美丽，激发学生热爱家乡的感情；能感受到自己生活的快乐和幸福，

有实现未来理想的愿望。鼓励学生用自己的笔画出自己的家乡。

教学重点：认识12个生字。流利的朗读课文。

教学难点：感受家乡美在哪里。能读出家乡的美。

教学课时：2课时

第一课时

教学过程：

（一）创设情境，引入新课

孩子们喜欢旅游吗？今天老师介绍5位新朋友让你们认识。

他们准备邀请你们去他们的家乡旅游，你想去吗？

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（过渡句：这5位新朋友的家乡风景如画，异常美丽，让我们边学课文，边跟着

他们去游览）

齐读课题：24、画家乡

（二）、看画面，听范读，整体感知课文

（过渡句：孩子们，我们现在就出发旅游5位新朋友的家乡；出示：根据插图制

作的动画课件，配上音乐，师范读，学生边听边看）

（三）自读课文，理清课文内容

（过渡句：孩子们，这5位新朋友的家乡美吗？这么的地方，自己读一读，想一

想，看一看课文是怎样用语言来描绘这种美的）

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