初步认识分数培优学生版.pdfVIP

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【课前热身】

(1)谁是“整体”打“√”,谁是“部分”打“×”?

(2)把整体分成部分,你能画出整体的一半吗?

整体△△△△△△部分()

整体部分()

认识分数:一个整体平均分成几个部分,每一个部分就是整体的几分之一。像

...

111

、、、这样的数都叫做分数。

248

分数的读法与写法(1)分数的读法:先读横线下面的数,再读分数线,最后读横线

1

上面的数。如:读作五分之一(2)分数的写法:先写中间的横线,再写横线下面的数,

5

最后写横线上面的数。

同样大小的图形或物体,平均分成的份数越多,每一份就越小;平均分的份数越少,

每一份就越大。

比较分子相同的分数的大小,分母越大,分数越小;分母越小,分数越大。

比较分母相同的分数的大小,分子越大,分数越大;分子越小,分数越小。

写一写、说一说、读一读。

(1)(2)(3)(4)

(1)把一个正方形平均分成()份,阴影部分有()份,阴影部分是这个正方

()

形的;读作:____________

()

(2)把一个正方形平均分成()份,阴影部分有()份,阴影部分是这个正方

()

形的;读作:____________

()

(3)把一个正方形平均分成()份,阴影部分有(

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