综合解析湖南省吉首市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编章节测评练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于山东
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综合解析湖南省吉首市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编章节测评练习题(解析版).docx

湖南省吉首市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、给定下列条件,不能判定三角形为直角三角形的是(???????)

A.∠A:∠B:∠C=1∶2∶3 B.∠A+∠B=∠C

C. D.∠A=2∠B=3∠C

2、用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时,首先应该假设这个三角形中()

A.有一个内角小于60° B.每一个内角都小于60°

C.有一个内角大于60° D.每一个内角都大于60°

3、中,它的三条角平分线的交点为O,若∠B=80°,则∠AOC的度数为()

A.100° B.130° C.110° D.150°

4、如图,在△ABC中,∠A=90°,BE,CD分别平分∠ABC和∠ACB,且相交于F,,于点G,则下列结论①∠CEG=2∠DCA;②CA平分∠BCG;③∠ADC=∠GCD;④∠DFB=∠A;⑤∠DFE=135°,其中正确的结论是(???????????????)

A.①②③ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④

5、如图,、都是的角平分线,且,则(???????)

A.45° B.50° C.65° D.70°

6、如图,平面上直线a、b分别经过线段OK的两个端点,则直线a、b相交所成的锐角的度数是(???)

A.20° B.30°

C.70° D.80°

7、如图,把沿线段折叠,使点落在点处;若,,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

8、将一副三角板()按如图所示方式摆放,使得,则等于()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,若AB⊥BC,BC⊥CD,则直线AB与CD的位置关系是______.

2、“等边三角形是锐角三角形”的逆命题是_________.

3、如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=___°.

4、如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,M、N、Q分别在DB、DC、BC的延长线上,BE、CE分别平分∠MBC、∠BCN,BF、CF分别平分∠EBC、∠ECQ,则∠F=________.

5、如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是__.

6、用一组整数a,b,c的值说明命题“若a>b>c,则a+b>c”是错误的,这组值可以是a=__,b=__,c=__.

7、如图,一束光沿方向,先后经过平面镜、反射后,沿方向射出,已知,,则_________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知:如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.

(1)求证:AC=BD;

(2)求∠APB的度数.

2、如图,平分,与相交于F,,求证:.

3、如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°.

(1)试说明DE∥BC;

(2)若∠AMD=75°,求∠AGC的度数.

4、如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:

(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;

(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:

①如图(2),把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、图(1)XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=__________°;

②如图(3)DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;(写出解答过程)

③如图(4),∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,则∠A的度数=__________°.

5、如图,在中,点D为上一点,将沿翻折得到,与相交于点F,若平分,,.

(1)求证:;

(2)求的度数.

6、已知ABCD,解决下列问题:

(1)如图①,写出∠ABE、∠CDE和∠E之间的数量关系,并说明理由;

(2)如图②,BP、DP分别平分∠ABE、∠CDE

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