北师版四年级下册数学精品教学课件 单元综合素质评价 第六单元 数据的表示和分析.pptVIP

单元综合素质评价第六单元数据的表示和分析时间:70分钟满分:100分+10分认真审题，填一填。(第2、5、6小题每小题4分，其余每空1分，共25分)一条形折线不对因为平均分不代表每次

的实际分数，所以平均分高并不能说明第五次测验的得分一

定高(合理即可)条形4244诗连环画类歌类小说类散文类

608930仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共12分)二A.B.C.CCABCD不合适，因为要想知道全校选择哪个节日作为故事会的主题合适，需要调查全校最熟悉的传统节日故事。473春聪明的你，答一答。(共31分)四1.知识的遗忘是有规律的。蓝蓝做了一个实验：她第一天学习了80个英语单词，连续七天对这80个单词进行听写，得到了一组数据，并制作成折线统计图。(1)遗忘最快的是第几天到第几天？(5分)遗忘最快的是第一天到第二天。(2)从图中可以看出，知识遗忘的规律是什么？(5分)知识遗忘的规律是先快后慢。(3)根据实验结果，对你的学习有什么启示？(6分)略★挑战题：天才的你，试一试。(10分)琪琪、乐乐、聪聪向灾区的小朋友捐款。琪琪、乐乐共捐

款184元，乐乐、聪聪平均每人捐85元，琪琪、聪聪共捐款180

元。他们三人平均每人捐款多少元？(184＋85×2＋180)÷2÷3＝89(元)答：他们三人平均每人捐款89元。点拨：先求出乐乐、聪聪捐款的总数：85×2＝170(元)；再

把琪琪、乐乐、乐乐、聪聪、琪琪、聪聪的总共捐款数量相

加，即184＋170＋180＝534(元)，这样每人算了两次，则平均

每人捐款534÷2÷3＝89(元)。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。