图式理论赋能初中光学概念学习的深度探究.docx

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图式理论赋能初中光学概念学习的深度探究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1初中物理光学概念教学的重要地位

初中阶段是学生系统学习物理的起始时期,光学作为初中物理的重要组成部分,包含光的传播、反射、折射、色散等内容。这些光学概念是基础且核心的内容,是构建物理知识体系的关键环节,更是引导学生探索自然奥秘、理解生活中常见光学现象的重要途径。

光学概念的学习有助于学生理解丰富多样的光现象。日常生活中,从清晨的第一缕阳光穿透窗户,到夜晚城市中璀璨的灯光,从雨后美丽的彩虹,到镜子中自己的影像,这些常见的现象背后都蕴含着光学原理。通过学习光学概念,学生能够从科学的角度去解释这些现象,明白光在不同介质中

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