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;;01;设计背景：春回大地，万物复苏的教育契机;核心目标;;02;调研植物资源;材料准备：绘画工具、收集容器、游戏道具;;03;自主签到环节：培养自我管理能力;活力早操展示：奥尔夫音乐律动;自然探索任务：寻找春天五要素;;04;自然观察：植物生长与昆虫活动记录;组织孩子们在户外收集不同形状、颜色的落叶和花瓣，为创作拼贴画做准备。;亲子游戏：两人三足/植物寻宝;野餐分享会：美食交流与环保实践;05;创意绘画;成长档案：活动照片与作品归档;家长反馈：活动效果问卷调查;06;;健康管理：过敏源排查与急救包准备;环保教育：垃圾分类与自然保护公约;感谢观看
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