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一年级数学第一单元学问点

失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，须要不断的重复重复，重复学过的学问，加深印象，其实任何科目的学习方法都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些一年级数学的学问点，盼望对大家有所帮助。

小学一年级数学《好玩的图形》学问点

相识图形(长方形、正方形、三角形和圆)

1、对长方形、正方形、三角形和圆的相识，能辨别出四种根本的图形。

2、学会视察，能在生活中找出根本的形态，会举例。

3、能区分出面和体的关系，体会“面在体上”。

4、能找出一组图形的规律。

5、能在困难的图案中找出根本的图形。

动手做(一)

学生能自己动手折一折、剪一剪，剪拼出宠爱的图案。

通过折纸、剪拼等活动进一步相识平面图形。

通过折纸对简洁的图形进展分解和拼补。

动手做(二)

了解七巧板的组成。通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形。

初步相识平行四边形，只让学生直观相识，知道形态和名称即可。

动手做(三)

通过欣赏和设计图案的活动，进一步相识正方形、长方形、三角形和圆。

小学一年级数学《相识元角分》学问点

1元=10角=101分

1角=10分

1元=(2张)5角=(10)张1角=(5张)2角

5元=(5)张1元

10元=(10张)1元=(5张)2元=(2张)5元

20元=(2张)10元=(20)张1元

50元=(5张)10元=(50张)1元=()张20元+()张10元

101元=(10张)10元=(101)张1元

付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数(剩下的钱数)

用去的钱数+找回的钱数=付出的钱数

付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数(商品的价钱)

数学学习方法技巧

.课堂上是要把握老师的思想，老师说每一个小问题都不能放手，也要特别留意老师讲解并描述问题的逻辑

.在听讲过程中遇到的困难或问题时，首先要在课本上打分，接着听课，课后通过阅读或询问师生来解决疑难问题

.留意老师的教学提示，这些提示往往反映出关键和难点

必需要有意识地捕获问题解决，分析教科书，做笔记，总结，系统地分类，比照，演示，变更和其他技能倾听只是接收信息的一种方式，所以好的倾听者必需基于他们自己，区分哪些是有用的信息和哪些是无用的信息

年整理思路,思索老师讲或听老师认为的想法在推广的过程中,简短的写在笔记本上

.谨慎做问题，关键是要保证问题的精确性和标准性，这就要求我们在平常养成良好的习惯，细心、完整的步骤，严谨的思索

.工作必需检查，检查是保证工作质量的重要手段之一

做完作业后要细致想一想想想什么学问点这些家庭作业已经运用，以及什么特点和规那么，他们必需遵循

.当你发觉自己对某门课程不感爱好时，提示自己这门学科的重要性，并确定你的决心，把它学好

.保持良好的心态，冷静专注地做作业

.在工作量很大的状况下，要分局部完成任务

.有一个共同的想法，你可以考虑征求看法，当你不知道一个困难的问题

应特别留意综合性和难点问题，即试卷最终到个主要问题

年记忆实力干脆影响我们的学习实力和记忆实力是我们学习的一个关键因素,良好的记忆力的方法能使我们更快,记忆学习更有效率

.家庭作业是测试和稳固在课堂上学到的学问的一种方法通过练习作业问题，我们不仅可以稳固我们所学到的学问，而且可以加深我们的理解和记忆

.有目的地运用参考书，并且有目的地依据你的实际状况选择主题的一局部进展训练，例如选择你不能做的问题的类型，或者常常犯错误

运用参考书的方式是同步或略微超前于教学进度，这样可以提高课堂学习的效率，使课堂学习更具有针对性

.课堂上不要把参考书当作小计算机运用做作业

.回答下列问题要简明扼要，留意克制惊惶担忧的心态，保持良好的心态

.理解和理解的过程是一个思索和理解的过程，它通过理解和提高我们分析问题和应用学问的实力来帮助我们记住结论明确老师的教学目的，留意哪些可能是难点，重点是密切相关的

一年级数学第一单元学问点