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部编版三年级语文上册第一单元分层作业设计含答案

1大青树下的小学分层作业

一、基础巩固

1.在加点字正确的读音下画“

坪坝b（dbei）殍跤s（huaisuai）

绒球y（6ngrong）粗壮c（ijchu）

2.认真读，写工。

早chen—一,山坡上的rongqiu~T—••…♦…-花开了。不同民族的小学生穿

着鲜—|的fuzhuangf|一来到学校,把学校打bdJJ一|

得绚丽多彩。

上课了，同学们一起认真朗读课文。窗外十分njing,蝴蝶ting

T在花朵上，铜钟挂在cU—壮的大青树枝干上。

3.（易混题）比一比，组词语。

洁（）扮（）粗（）静（）

结（）盼（）组（）净（）

4.火眼金睛。（比一比,再组词）

晨（）扮（）所（）洁（）

辰（）盼（）听（）结（）

5.一音多字。

hanbanjingdu

（）族陪（）（）重（）书

流（）（）夜（）止孤（）

干（）装（）（）化消（）

6.根据课文内容，照样子，在括号中填上有新鲜感的词语。

例：（粗壮）的枝干

（）的国旗（）的小鸟（）的老师（）的铜钟

7.品读有新鲜感的句子，完成练习。

（-）早晨……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿

昌族和德昂族的。

我能用加点的字词仿写句子，写出同学们下课的情景。

下课了，同学们有的，有___________的，有_________的，还有

_____________的。

（二）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的

国旗敬礼。

（1）从“向……向……向……”，我们体会到了同学们来到学校时___________

的心情，也知道了他们都是的小学生。

2（）我也能仿照这句话，写写我上学时喜悦的心情。

上学路上，我向,向,向O

8.留心观察，写一写。

你的学校是什么样的？请选择一个场景写一段话：

①上课时，同学们在教室里……

②下课了，同学们来到操场上……

③放学后，在安静的图书馆里……

④校园的大榕树下……

二、能力提升

大青树下的小学（节选）

早晨，从山坡上，从拉坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来

了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大

家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，杷学校打扮得绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬

礼。

9.