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托班课程我爱喝水日期:}演讲人:
目录01课程介绍02教学内容03教学活动04教学资源05教学反思06延伸活动
课程介绍01
幼儿生理特点通过课程引导,培养幼儿良好的饮水习惯,促进其健康成长。生活习惯培养安全隐患避免幼儿因缺水导致脱水等健康问题,提高安全饮水意识。幼儿处于生长发育期,水分需求量大,但主动饮水意识不足。课程背景
课程目标增强饮水意识让幼儿认识到饮水的重要性,主动要求喝水。掌握饮水方法养成良好习惯学会正确的饮水姿势、饮水量和饮水时间,提高饮水效率。通过反复练习和巩固,形成稳定的饮水习惯,并延伸到日常生活中。123
适用对象年龄范围本课程适用于托班阶段的幼儿,一般年龄在2-3岁左右。
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