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2024年重庆青年职业技术学院事业单位招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。
A.6月30日
B.7月20日
C.7月15日
D.7月30日
【答案】:D
2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家奖助学金和勤工助学
B.国家奖学金和勤工助学
C.国家励志奖学金和勤工助学
D.国家助学金和勤工助学
【答案】:D
3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作
A.一年
B.半年
C.两年
D.三年
【答案】:C
4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()
A.具备过硬的思想政治素质
B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
D.追求伟大,为己为人
【答案】:D
5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.追求真理,崇尚科学
B.勇于创新,勤于实践
C.爱护环境,珍惜资源
D.诚实守信,严于律己
【答案】:D
6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。
A.关系转换说
B.经验概括说
C.认知结构说
D.相同要素说
【答案】:A
7.()作为精神文明建设的一个突破口。
A.师德建设
B.学术水平
C.国际学术交流
D.教书育人
【答案】:A
8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A.情境
B.生存
C.学生
D.教材
【答案】:C
9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.学术性
B.超越性
C.专业性
D.教育性
【答案】:D
10.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.可变性
B.多元化
C.历史继承性
D.差异性
【答案】:C
11.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。
A.多元化态势
B.表象化态势
C.单一化态势
D.极端化态势
【答案】:A
12.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。
A.实验法
B.演示法
C.参观法
D.实习法
【答案】:D
13.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.爱国守法
B.敬业爱生
C.关爱学生
D.为人师表
【答案】:B
14.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()
A.熟手型
B.创新型
C.专家型
D.新手型
【答案】:A
15.目前高等学校基本的教学环节是()。
A.创新创业
B.课堂教学
C.素质拓展
D.社会实践
【答案】:B
16.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。
A.强迫症
B.情感障碍
C.网络成瘾
D.网络依赖
【答案】:C
17.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()
A.实践对学校教学具有很大的价值和意义
B.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
C.二者关系甚为密切
D.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力
【答案】:B
18.吉尔福特(J.P.Guilford)提出了智力的三维结构理论,他所说三维是()。
A.操作、产物、应用
B.内容、产物、图形
C.产物、内容、操作
D.内容、操作、图形
【答案】:C
19.泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和()。
A.环境
B.政治制度
C.教学模式
D.社会生活
【答案】:D
20.对道德本质起决定作用的是()。
A.社会经济关系
B.社会政治关系
C.社会阶级关
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