强化训练-黑龙江省富锦市中考数学真题分类（实数）汇编专项测试试卷（详解版）.docxVIP

黑龙江省富锦市中考数学真题分类（实数）汇编专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、估计的值应在（???????）

A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间

2、使有意义的x的取值范围是（）

A．x≤3 B．x＜3 C．x≥3 D．x＞3

3、四个数0，1，中，无理数的是（）

A． B．1 C． D．0

4、设，且x、y、z为有理数．则xyz＝（???????）

A． B． C． D．

5、下列说法错误的是（???????）

A．中的可以是正数、负数、零

B．中的不可能是负数

C．数的平方根一定有两个，它们互为相反数

D．数的立方根只有一个

6、下列二次根式中，与是同类二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

7、若代数式+|b﹣1|+c2+a在实数范围内有意义，则此代数式的最小值为（）

A．0 B．5 C．4 D．﹣5

8、如图，实数﹣3、x、3、y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q，这四个数中绝对值最小的数对应的点是（）

A．点M B．点N C．点P D．点Q

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，在纸面上有一数轴，点A表示的数为﹣1，点B表示的数为3，点C表示的数为．若子轩同学先将纸面以点B为中心折叠，然后再次折叠纸面使点A和点B重合，则此时数轴上与点C重合的点所表示的数是_______．

2、分母有理化_______．

3、4的平方根是．

4、125的立方根是___________．的算术平方根是__________．

5、－8的立方根与的平方根的和是______．

6、按照如图的操作步骤，若输入x的值为2，则输出的值是_____．（用科学计算器计算或笔算）

7、计算：______．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、设、是任意两个有理数，规定与之间的一种运算“”为：

（1）求的值；

（2）若，求的值.

2、正数x的两个平方根分别为3﹣a和2a+7．

（1）求a的值；

（2）求44﹣x这个数的立方根．

3、请将下列各数填入相应的集合内：

，0，π，，-1.010010001···（每两个1之间多一个0），

有理数集合：{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···}；

无理数集合：{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···}；

非负数集合：{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···}．

4、计算

??????????????????

5、已知，求的值．

6、对于实数a，我们规定：用符号表示不大于的最大整数，称为a的根整数，例如：，=3．

(1)仿照以上方法计算：=；=．

(2)若，写出满足题意的x的整数值．

如果我们对a连续求根整数，直到结果为1为止．例如：对10连续求根整数2次=1，这时候结果为1．

(3)对100连续求根整数，次之后结果为1．

(4)只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中，最大的是．

7、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【详解】

【分析】先利用分配律进行计算，然后再进行化简，根据化简的结果即可确定出值的范围.

【详解】

=，

=，

而，

45，

所以23，

所以估计的值应在2和3之间，

故选B.

【考点】本题主要考查二次根式的混合运算及估算无理数的大小，熟练掌握运算法则以及“夹逼法”是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．

【详解】

解：∵式子有意义，

∴x-3≥0，

解得x≥3．

故选C．

【考点】

本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式具有非